五

我站在纪念馆的尽头，沉浸在巨大的悲痛之中，生命如同眼中的一粒泪珠，一旦流出眼眶便必然的干涸，这正如我的出生。我甚至在记忆中都无法保存我的语文老师，因为成长是一个干涸的过程，生命就是失去。

纪念馆中的妇女好奇地看着我，我一定让她感到好笑，她笑的时候嘴唇显现光泽，随着这光泽，她的五官罩在一层薄雾之中，当雾散去后，她的笑容浮现出几分端庄，很多年前，她就是带着这副笑容站在讲台之上。

中学，我所在的学校展开了一场渐渐引起轰动的较量，化学老师制造出种种元素复杂的气体，藏在一个个气壳中，在楼道里碰到我时，就掏出一个向我喷射。我的化学成绩在全班最低，但并不妨碍我制造出结构复杂的防毒面具，一天到晚戴在脸上。只在乌金的黑暗中我才露出五官，以致语文老师取笑我为“愁容武侠”，这取自于堂吉诃德“愁容骑士”的绰号，那是西方世界中的一个高瘦男子，他穿上沉重的盔甲希望能被人爱上。每当她这么叫我后，她总是变得焦躁而感伤，悄悄地钻出乌金，呆坐在煤堆上，直至皮肤被风吹红……

化学老师冒着生命危险探索煤堆的奥妙，每次的结果都是他住进了医院，给我和语文老师带来几天的平静。和语文老师在一起后，我发明机关暗器的才能逐渐衰退，我爱她，我无法当着她的面制造出一件充满恶意的武器。布在隧道中的机关暗器，已经被破坏得差不多了，没有多少日子，化学老师将冲进我的宫殿，将语文老师抢走——每想到这一点，我便会异常急切地将语文老师抱住，直至她疼得大叫起来……

一定发生了什么，因为在我的情绪里有一股挥之不去的怨恨。

我匆忙地向纪念馆中的妇女告辞，急于跃入外面的黑暗追踪我的记忆。

她一路小跑追着送我。

如果现在的时间是一粒新鲜饱满的葡萄，那么过去的时间就是吃剩的果皮。她守护着过去时间，在历史的残骸中消耗着自己现在的时间。她有时会将大门悄悄打开，希望强盗或好色之徒突然出现眼前。这么多年过去，什么也没有发生。她没有等来强盗和歹徒，却等到了一个武侠。当我摔在门口时，她很想将我制成标本私人收藏。我双脚的伤口涂了层细腻的膏药，我体内有种特殊的虚弱。在生理上，我需要她，但她不是我掌纹的空白。

我忍着脚趾伤口的轻微痛苦奔跑，她被抛在展览厅一片斑斓的光照之中。

在跃入黑暗的边界，一扇上锁的铁门将我阻挡。她的脚步声由远而近，我懊恼的脸色在她的眼中。她平静地掏出钥匙将门打开。在她将自己关在门后的瞬间，我询问那青铜武侠未完成使命的后果。她怔怔地看着我，我羞涩地提醒她，我对她讲过脑海中的幻象。

她告诉我，七个被拯救的人是武侠的宿命，每死一个人，武侠的体内就会长出一根骨头，仿佛是扎入心肺的利剑，那是死者来自地狱的报复。

看着我惊惧的表情，她慢慢显出狡诈的笑容。

铁门关上。

我离开纪念馆，去寻找我的空白。

如果生命的过程是一个自己和自己开的玩笑，将玩笑当真就是玩火者的自焚。

当我走出纪念馆时带走了报应和诅咒，行住坐卧均是痛苦，黑暗中行走的我感觉到体内出现两块骨头，向着心脏的方向不断增长——作为心理学博士，我清楚，这是心理暗示的作用，但很久以来我就有一种自毁的倾向，这幻觉中的两块骨头，随时逼迫着我跳入死亡。

游荡了很久，我意外地回到了火车站，东方的天空显现出微弱的紫色，那是光明的迹象。

她说比起阳光，她更喜欢黑暗。躺在乌金中，透过四壁的回音，我们可以听见彼此的心跳，她有时天真地告诉我：“你跳的和我不一样……”

那天晚上，我们数着彼此的心跳次数，即将睡去，却猛然有了种死亡来临的感觉。她后来说，我在那一刻皮肤雪样的白。语文老师忍受着体内越来越强烈的焦躁，钻出了隧道，发现煤堆已变成了座火山。化学老师远远地站着，在蒸汽中显得神秘莫测，他日复一日地被机关暗器阻挡在外，望着漆黑坚硬的煤堆，痛苦不堪，忽然灵感来临，想到煤是可以燃烧的……

只要再过一刻钟，我和语文老师就将永远地融化在煤炭之中。校园中站满了人，众多的老师还有闻讯后纷纷赶来的低年级同学。语文老师将我架出隧道，向他们大声求救，校长叉手而立，表情冷淡。化学老师慢慢掏出一个气壳，抛给语文老师，说：“只要你闻一下，我就将你们救出。”语文老师看了我一眼，打开气壳，很明显，这就是传说中令人产生爱情的气体，然后她开始剧烈地抖动，仿佛她体内藏着一片寒冷的冰凉。化学老师身旁有一座坦克般巨大的显微镜，镜口喷出水柱，我眼中的世界立刻变成白惨惨的一个盲点。火熄灭了，原本漆黑的煤堆成了一瘫软软的灰末。