羊与钢的森林（第6/54页）

“如何？好好弹一弹，仔细听听吧。”柳老师笑着说。

站在钢琴前的女孩拖过凳子坐下来，手指不紧不慢地在琴键上跃动。她两手同时弹奏，听上去像活动手指用的练习曲目，很短。那声音美极了，饱满、鲜明，充满光泽。我的耳朵一直麻麻的，真希望那首练习曲能再长一点。

弹奏完毕，女孩将双手放在膝盖上，重重点了点头：“谢谢您，我觉得声音很好听。”她的声音很轻，有些腼腆。

“行，那就这样吧。”柳老师说。

“对了，等一等，”她仰起脸蛋，“我妹妹马上就要回来了，等等她可以吗？”

女孩的妹妹是中学生吗？决定权在妹妹手里？还是她没有独自做决定的勇气？我心中不禁纳闷。

柳老师笑眯眯地回答：“当然可以。”

女孩走出琴房，女主人很快端来茶点，摆在小边桌上。“别客气，坐下来吃些点心。要是过一会儿我小女儿还没回来，就不等她了。”说到最后她故意压低声音，还对我们微笑示意，应该是既不愿给我们添麻烦，又想尽可能尊重大女儿的意愿。

正在整理工具箱的柳老师连忙低头道谢。

五分钟不到，玄关处便传来房门被大力推开的声音。

“我回来了！”紧接着是一串脚步声。

“由仁，调音师已经来了哦。”

“太好了，总算赶上了！”

是女孩的声音，紧接着，她们出现在我的眼前，方才的女孩，以及刚回家的另一个女孩。她们的长相几乎一模一样，头发也差不多长，只是另一个女孩在耳朵的地方扎了两条辫子。

“和音，你已经弹过了？那我就不弹了。”

站在门边，望着“和音”的想必就是名为“由仁”的妹妹。

“嗯，我弹过了，你还是弹一下吧，我跟你喜欢的音色不一样。”

扎辫子的女孩退了出去，姐姐对我们解释道：“不好意思，她去洗洗手，很快就来。”

没过多久，妹妹回来了，此时，她把头发散了下来，这下我可就无法通过发型分辨这对姐妹了。

妹妹随即落座试音。

她们明明长得那么像，但同一架钢琴在妹妹手里，弹出了跟姐姐截然不同的感觉。声音的温度明显不一样，音符也更流畅，妹妹的演奏简直可以用五彩斑斓来形容。的确，唯有让她们两个都满意，我们的调音才算成功。

试音戛然而止，女孩回头对我们说：“音色可以再亮一点点吗？”她的脸上一副若有所思的样子，又补充了一句：“不好意思，麻烦了。”

姐姐隔着钢琴站在另一侧，表情同样很恳切，我不知道是她也想让音色更明亮，还是出于对妹妹意见的尊重。

妹妹站了起来，说道：“我猜，您是把钢琴的共鸣减弱了，所以听上去音色有一点点暗。”

柳老师笑着点头道：“好的，让我来调一下。”

通过调整踏瓣，稍稍加快制音器的上行，仅仅是极其细微的调节，被压抑的声音似乎一下子获得释放。不大的琴房仿佛被耀眼的光芒充满。我不禁转念一想，这是最佳方案吗？也许这样的音色满足了妹妹的需求，那姐姐静谧优美的琴声又该如何安放呢？

柳老师调试完毕后，妹妹再次试音。

“啊，音色好像更好听了！”她略微弹了两下就站了起来，对柳老师重重点头道，“实在是太谢谢您了！”

一旁的姐姐也跟着躬身示意，两姐妹举手投足如出一辙，实在教人难以分辨。区别只在于，笑容更灿烂的是妹妹，文静乖巧的是姐姐。然而，从她们的指尖流淌出的音符如此个性鲜明，她们对钢琴音色的要求难道会是一样的吗？如果她们提出各自不同的要求，作为调音师，我们又将如何取舍呢？

这对姐妹和她们的母亲一道目送我们离开。太阳沉沉西斜，走到停车场，那辆白色小轿车被太阳晒得发烫。我负责开车，柳老师将装有各种工具的调音包摆在后座，打开了副驾驶的车门。

“感觉怎么样？”柳老师一坐进来就问。

我一时间不明白他指的是什么。是问我如何看待方才妹妹对音色的要求，还是关心我的情绪反应？作为调音师，自然要以客户的意愿为先，本不应该掺杂什么个人情绪。

“那女孩子弹得还是那么特别，”柳老师笑道，“有多久没听到这么生机勃勃的旋律了……”他望着我说，“很热情吧？帮她们调音总是很有成就感。”