10 一杯连心茶（第5/6页）

格纳纳翻译的时候，我望着妇女和孩子们的眼睛。一名妇女抬手抹着眼中滚出的大滴泪珠，冲我不住地点头。

格纳纳说：“我们是互帮互助，珍娜，谢谢你的好意，你的话让我们，也让她们了解了世界。你向我们证明，一切皆有可能。”

格纳纳领着我进了办公室，孩子们跑上草地，玩起了板球。他为我斟了一杯红茶，又递给我热牛奶和糖。我坐在沙发上，那群穿着桃红色沙丽的妇女围在我的跟前，笑着看我喝茶。格纳纳在紧挨着我的一张椅子上坐下来：“珍娜，你将我们的茶销到美国，我们非常高兴，不胜感激。你支持我们的梦想，对我们意义重大。”

我再次热泪盈眶，说：“我卖了3年茶，第一箱茶是从你们的出口商那里订到的，我办公室还留着那个箱子，它是我到这儿来的动力，是我的灯塔。”

“哦，太好了，珍娜，我们非常开心！”格纳纳点了点头，说：“这几位妇女是茶农的代表，向我们汇报茶农的担忧和需求，以便我们尽量为她们解决问题。她们投票表决每个季度公平贸易款项的去处。她们为解决整个茶园的贫困问题，立下了汗马功劳。”

格纳纳介绍了大约17年前他和新任茶园主刚到这片茶园时的情况。他们与茶农见了面，但茶农们不习惯讨论管理，除了礼节性地回答“是”或“不是”，起初都不敢看他们的眼睛。到了最后，工人们才放下心，开口说话。格纳纳问他们最需要什么，他们却请求上卫生间。

“连尊严这个最基本的需求都满足不了。”他说着，伤心地望着茶杯。

格纳纳和新茶园主由一位叫作扎基·阿利夫的人带队，走访了工人的家，发现食不果腹、体弱无力的母亲要抚养七个孩子。因找不到工作而一蹶不振的男人借酒浇愁，家暴频繁。因医院远在数英里之外，步行去不了，母亲和孩子求医无门。

“我上一次被解雇，丢了管理职务，是因为开着卡车送一位母亲和她生病的孩子去医院，”他说着，摇了摇头，“他们说工人可以自己解决，但孩子奄奄一息。这些茶园主送自己的狗去看兽医，工人或孩子生病的时候，却要他们‘自行解决’。我发誓要创办一座茶园，那里不分经理和工人，一视同仁地爱护每一个生灵。”

如果我身为一名茶农，恐怕没本事送塞奇去医院。

格纳纳仿佛看透了我的心思，说：“为大家营造一个健康、幸福的环境是我们一个由来已久的梦想，不分经理和工人，人人平等。孩子始终受到爱护，我们教给他们爱，不是恐惧，只要孩子们快乐成长，我们出的就是好茶。”

他说这话的时候，外面传来了打球的孩子们的欢声笑语。我深刻地认识到了格纳纳慈爱的力量。他仿佛是一位圣人，这片茶园是他的圣庙。

尼莎平静地说：“珍娜，我们一直在为你的儿子祈祷。”

“是吗，”我回答，“他恢复得非常好，他会爱上这儿的，一有机会，我就带他过来。他很淘气，长着一头红发，喜欢吃甜食。”

格纳纳说：“珍娜，尼莎的父母都是这儿的茶农，尼莎现在帮我管理茶园，这让他们引以为荣。”他笑了，尼莎显得有些难为情。他又说：“她是我们计算机培训中心的第一位毕业生，会电脑，比我强多了！”他开心地哈哈大笑，其他妇女也跟着笑了起来。

“总之，”尼莎说，“是你鼓舞了我们，珍娜。”

一位妇女选读了报告的一小段：“茶园有2500人。”

尼莎示意另一位妇女，她接着念道：“工会代表了全体工人，我们投票选举了一位汇集我们呼声的主席。她是茶园的一位工人，叫兰佳尼。”

兰佳尼接过话说：“我们为孩子办了5所学校，以及更多的托儿所。我们不接触农药，我从另一家茶园来到这儿，是为了健康，为了孩子能喝一口干净的水。”

几名教师介绍了学校的课程后，我说：“我要分享你们的故事，我要多买茶。下次来时，我会带些文具。”

喝过茶后，格纳纳和尼莎带我参观了茶园的生态肥料，讲解了区域规划，并且介绍了茶叶的种植方法。

“我们认为茶树不过是整体中的一分子，树根、土壤、农场主、茶农、鸟儿、昆虫、花朵、空气、树木、空气、太阳、月亮和星星共同组成了一个整体。世上不存在独立的事物，包括你。”

尼莎说：“我们种的草药可当作天然的药材，我们将它们转化成肥料。”她领着我走向一垄垄草药：春黄菊、西洋蓍草、缬草、蒲公英和木贼。她说：“我们用它们炒茶，然后再用它们浇灌茶树的根，每一种草药都含有增强茶树免疫系统的矿物质。”