第33章 上课

“宁老师真的拿到代课资格了?”

正式代课啊, 虽然也叫做‘代课’,实际上已经和上课差不多了,相当于是实习讲课。

导师级别以上都不一定能够有这个机会。

“好羡慕啊。”另一个人也开了口,语气之中满满的都是羡慕。

“宁老师现在还只是导师助理吧。”又一个人探头过来。

“肯定是破格录取呗。”

实验室外, 有人一边收拾, 一边在小声讨论宁夏的事情。

只不过, 这次的态度以及称呼,和之前完全不一样了。

前面经过宁夏的一波实力压制, 大家对于宁夏的水平已经无话可说, 但对于宁夏能去正式代课这件事依旧十分羡慕。

不仅是这些人, 其实宁夏自己也有些意外。

前世, 宁夏开局即王者, 一直都是学校主动邀请她去做客座教授, 关于这方面的问题, 宁夏倒是很少了解。

不过, 大体也知道:刚刚进入学校的导师助理,是没有资格正式代课的。

另一边, 陈雨欣正在继续和宁夏详细解释这件事:“宁老师别听她们说的,你去代课是众望所归。”

宁夏一顿:“嗯?”单音节的疑问,表明了宁夏并不知道具体情况。

“之前你不是替教授上了一堂课吗,你都不知道你被那帮学生们神话成什么样了……”陈雨欣说着有些激动。

听陈雨欣一通详细的解释说明、外加科普之后, 宁夏大致知道了是怎么回事。

宁夏上次上课之后, 就陆陆续续的有很多同学去申请让宁老师开课。

而宁夏之后的前沿科技是另外一名老师代课,虽然讲的中规中矩,但完全没办法和宁夏相比,也不如宁夏讲的那么有冲击力。

这件事开始是被教务处拒绝的,毕竟宁夏还只是刚来学校、连个职称都还没有的新老师, 学院当然不能因为几个学生的申请,就通过了这件完全没有先例的事情。

上一次只是实在没办法了,除了宁夏其他人都来不了,这才赶鸭子上架,让宁夏来代了一节课。

不过,教务处的拒绝,学生们也不乐意。

他们反而像是越挫越勇一样,开始有越来越多的人在论坛给其他同学安利宁夏的课。

一时之间,论坛上充斥着大量和宁夏相关的帖子,甚至还有对学校提出质疑的,随着越来越多的人涌入论坛讨论宁夏的事情,自然引起了学校的关注。

【B大标榜学以致用,是不是也应该考虑一下学生的真实感受?】

【那天的课我听了,我很喜欢这个老师的课,感觉学到了很多。】

【超喜欢这个老师。】

【宁老师讲课很灵活,真的超级期待上她的课!】

【哈哈,说得那么神奇,我都好奇了。】

【我的四年学业生涯还有机会能听到宁老师的一堂课吗?】

随着帖子热度的升华,越来越多的学生开始加入,有的是听过宁夏的课程的,有的是被那些听过课程的人安利的,还有一些纯粹只是好奇,宁夏这么一个新老师,到底能讲出什么东西来。

一时之间,宁夏的事情就成了B大论坛的头条新闻,堪比上了B大热搜。

甚至,还有一些学生,还搞起了个什么联合申请,不少人专门跑去教务处意见箱里投申请,要求学校开展宁夏老师的课程。

而现在,宁夏成为了代课老师,看起来似乎是教务处考虑到学生的意见,破格录取了宁夏代课的资格一样。

——真的是这样吗?

宁夏挑眉,倒觉得这件事还挺有趣,没想到自己有一天还能当一回‘流量’,那几个学生完美的演绎了一场变相的‘市场影响力营销’。

然而,实际上几个学生当然不可能达到这样的效果,真正让教务处做出这种破格决定的,其实还是宁爸爸。

宁爸爸本来就十分关注自家女儿的情况,论坛里已经闹得沸沸扬扬的事情,宁景山同志当然不会错过了。

听说学生对宁夏的课程反馈相当好之后,宁爸爸一边暗戳戳偷着乐,一边也没闲着,直接以校董的身份召集一众行政老师们来开了个会,传达了一个意思,就是——教学要充分考虑学生的感受,不能死教学。

尤其是在老师的安排配置上,也要灵活。要将资源合理化、科学化分配。可不能像对面那个破学校那么死板。

宁爸爸说的是一本正经,脸上更是一片严肃,看起来是丝毫私心也没有,完全是为了学院考虑。

但是,在座的老师就算不全是明白人,也总有那么几个get到了校董大大的意思,表示了支持这个决定。

于是,几次的会议研究下来,最终确定了一条新规。教师安排和考核机制灵活化,没有达到资历的老师,如果有能力、教课质量高,也可以破格成为实习讲师。

会议结果传达下去,各个教授也都知道了,而钱教授更是个明白人,正巧最近一直在M洲几国参与研究学习,课程当然是没办法进行,当即就发了封邮,推荐了宁夏来做‘前沿生物科技’的代课老师。