第三章 活体冬眠（第3/10页）

保持序号称呼的，只有达·芬奇老师，他不太爱点名。可女学生们纷纷自我改名，上次趴在窗口看着达·芬奇作画，被孔丘称为尔雅的姑娘，就首先抢下了蒙娜丽莎这个名字，还有女学生自称岩间圣母、吉内薇拉、费隆妮叶……抢不上名字，索性连天使、报喜、三博士、抱银貂都叫上了。

平心而论，我更喜欢孙武的排名方法，简明好记，而且还能根据姓名分清楚性别——十个天干中，单数的甲、丙、戊、庚、壬都是男孩，逢双数的丙、丁、己、辛、癸都是女孩。

但孔丘取的名字显然更为文雅优美，诸如取自《诗经》的子衿、桃夭、关雎、蒹葭、鹿鸣，取自《论语》的忘忧、道远、弘毅、成仁、思齐——他跳脱了男楚辞女诗经的取名范畴，完全唯儒家独尊。

我衡量再三，决定还是采用孙武的方法，孔丘得知之后，连连埋怨我没眼光。

孔丘算是与我走得最近的人，他说话风趣，爱开玩笑，不拘小节。其他的同事则不像孔丘一般豁达——爱因斯坦平常喜欢在走廊里抽烟袋，见我走来就将蓬松凌乱的白头侧过去，一脸的不屑；牛顿性格骄傲，第一次见面的时候在我面前一言不发地站了半天，后来才知道，他是等着我敬礼，他一直认为自己是当初英国的艾萨克·牛顿爵士；孙武则为人木讷低调，我和他聊天，向来是说十句才等到他一句回应，但若和他聊军事和战争，他却能三天三夜不眠不休口若悬河讲个不停。

我多希望这是未来和平年代的生活，然而，现在对我来说，恰如一场梦。

我尽量掩饰自己的焦虑，在工作上让每个人都认为我是一个普通的军官，回到家之后，又扮演那个与妻子保持距离的丈夫，没人知道我心中的担忧，没人知道我对那么多人的牵挂。

我的爱人，我的家人，我的朋友，我曾经承诺过的人……

甚至，我的“妹妹”。

2

学生们在课堂上跟我讲，他们不喜欢上“死人老师”的课。

“什么死人？你们这样喊爱因斯坦和孔丘老师，相当不尊重师长。”我批评他们。

“可是死人老师讲的东西，都没什么意思！”楚庚永远是这个班里最喜欢挑事的那一位，“机器人军队打过来，能用勾股定理和元素周期表抵挡？”

他们这么说，就是想怂恿我带他们到靶场去打枪，自从第二周我领着他们去实地每人放了一枪，这群孩子就欲罢不能了。

靶场选在一个篮球场，我让关鹏在食堂找了一些装食材的泡沫箱子，裁剪成人形标靶，立在了中心圆，而学生们则列队排在篮筐之下，依照顺序打靶。我带学生出来的时候，总有些老师、学生和工作人员，站在教学区的“珍珠楼”里俯瞰我们射击。

“你们想练习射击，就要耐得住性子，别总缠着我让你们放枪，基本功都做不到，打出去的都是空枪，现在资源这么紧张，浪费一发子弹都可耻。”他们每人拿着一把空枪，在我的要求下，练习站姿和握枪姿势。

“哆嗦什么！吴丙，还没上战场，就害怕了吗？”

那名叫吴丙的男生歪着脑袋答道：“程老师，我觉得这样挺傻的，你瞧他们……”他抬头示意，他指的是教学区的学生们，“看我们，就像看傻子一样。”

“等你遇到敌人，用今天学到的技能，彻底击倒敌人，救了自己和战友的生命时，你就不会认为今天的努力傻了。”

练习姿势十五分钟，剩下的时间则是五组轮番打靶，砰砰乱响一阵，我不停见着爱因斯坦银灰色的脑袋在氤氲烟气里摇来摇去，仰头和一旁的孔丘聊着什么。

半个小时之后，操场上就落了一地的泡沫。下课铃响，我指挥学生去清理操场，可关鹏却告诉我，完全没必要浪费时间。

他朝着操场远处站岗的一名正抽着烟的哨兵一挥手，那哨兵便举起旗子，向操场外围大门处打了个旗语，十几秒之后，大门向两侧敞开，十几名穿着灰色服装的人，弯着腰，缩着脖子，在一队持着枪械士兵的喝骂之下，或驾驶着清洁车，或扛着清理工具，列队进入操场，把我们制造的垃圾清理一空。

这十几个人大部分是中年男人，也有几个年轻人，我的视线逐一在他们卑微的脸庞上扫过，紧接着，一阵狂喜直击内心。

我看到了一个方脸的中年男人。

郭安，是那个在昆仑双子峰之下，第一个站出来与我相认的空军四大队206团3营营长郭安；是那个在夸父农场N33上，与赵德义驾驶着收割机，与我擦肩而过的郭安；是我父亲的袍泽兄弟，一起征战沙场十几年的郭安。

绝对没看错。他一米六五的个子本就不高，现在缩着脖子弯着腰，在人群中就像是一个小矮人。他扛着一把扫帚，排在清洁队伍倒数第三的位置，前面的人用吸尘器去清理周围的碎屑，他则小跑上前去清理大块的泡沫板，用扫帚聚拢起来，然后弯腰从地上把垃圾捧起，踮着脚放到一旁的垃圾车中。