第二十七章 融合（第2/2页）

反正请的教师数量足够，哪怕就是小学六个年级都够了。虽说亨特拉尔先生决定只收一半的费用，但是如果入学的人数比较多的话，就算收不回成本至少也可以负担不少。相信只要亨特拉尔先生愿意每年投入一笔钱的话，可以让学校能够持续的运转下去，自己就不用担心失去这份报酬丰厚的工作了……

没有理会斯坦福先生的小心思，约翰开始期待马上到来的会面了。

这个学校，约翰当然不会仅仅用来培养那些从中国来的孩子们，因为它同时还会承担起亨特拉尔家族名下各个公司员工的子女教育任务——有点儿像后世中国的企事业单位的子弟学校。

这一方面，自然是给员工们的福利，可以增加他们的归属感。毕竟在这个时代的纽约，资本家们想得最多的是如何压榨那些贫苦的工人们，哪怕后世大名鼎鼎的慈善家卡耐基，都要血腥镇压钢铁工人的不光彩记录。约翰的这些福利，自然可以大幅度增加员工们的凝聚力。

而另外一方面的话，就是为了这些小留学生们考虑了。

约翰不是没想过建一所封闭的学校，避免孩子们受到外界的干扰，毕竟这个时代的纽约对他们非常的不友好。但是想来想去，约翰还是贮备让小留学生们尽快的融入这个社会——把他们隔离开来虽然能够避免歧视，但是也失去了来纽约留学的意义。

当年的留美幼童都寄宿在美国家庭里面，不是没有道理的。

不过这些事情约翰就不会明着告诉其他人了，远远的看到他之后，一个熟悉的身影迅速的迎了上来：“先生，您来了，孩子们都已经在等你了……”