台湾版 火儿的一天（第2/13页）

抽签“顺利”结束，比赛时间到了，林睿活动着肩膀，笑眯眯地看着自己第一个对手。

可是裁判老师却没有准时出现，于是林睿只能站在球台前跟对手大眼瞪小眼，并且继续忍受对手嘴里喋喋不休的挑衅。怎么越是不中用的人就越是不让自己嘴闲着呢？

十分钟后，裁判老师还是没有出现。对手开始用练习的名义故意冲着林睿的脸打球。

二十分钟后，裁判老师还是没有出现。对手的行为开始发展到煽动周围的同学一起喊“林睿滚下去！”——从这个角度也可以看出聪明骄傲的林睿同学平时人缘有多么差。

三十分钟之后，裁判老师……满面怒容地冲了进来，对同学们恶狠狠地问：“谁叫周火儿？！”

周……火儿？

这个名字林睿很熟悉，熟悉到了猛然听到都反应不过是谁来的地步。

沈艾翔不知道什么时候跑了进来，拉拉林睿的衣襟小声说：“外面出事了。”

林睿用咬着后槽牙发出的声音回答：“我知道。”

根据沈艾翔的描述，外面的比赛场上发生了一些很莫名其妙的事情，都是诸如飞在空中的标枪拐弯伤人，赛跑的跑道上突然出现障碍物之类的事件，使得几个学生受了点轻伤。正当老师们忙着照顾那些孩子的时候，却又发现所有的奖牌奖杯上，包括准备颁发给集体的班级奖杯上，都被刻上了“第一名：周火儿”这样的名字。

周火儿这个名字老师们都没有什么印象，也就是说学校中的学生里，优等生和差生都没有叫这个名字的，不过没关系，经过这次运动会捣乱事件之后，他一定会荣升到被老师们牢牢记住的差生名单中了。

而周火儿同学本身显然对于自己是差生还是优等生这一点不太在意，反正他连一毛钱的学费也没有交过。

现在的他正对于另外一项运动产生了浓厚的兴趣。

他们扔得一点也不准，看我的。周火儿同学兴致勃勃地冲向了篮球场。

这项运动看起来是很简单的，无非是把一个大圆皮球扔到一个网兜中去的过程。火儿偷了十几个篮球，不管不顾地往篮筐里一通乱扔。

事实证明，有些东西看起来很简单，但是真的想做的时候才知道其中的难度，篮球就是其中之一。火儿一连扔了七八个球过去，距离那个网兜最近的一个仅仅碰到了铁圈，在上面令火儿满怀希望地晃悠了一圈之后又滚下去了。

“可恶！可恶！”

乒乒乓乓……

火儿极没耐心地拿起球来一通乱扔，这样的结果自然就是一个球也扔不进。他的不耐烦于是更甚起来，索性一次性地把剩下的球都丢了过去，并且在那些球毫无意外地到处乱飞之后翅膀一挥，把整个篮球架都打塌了下来。

操场上顿时混乱一片，那些险险就被砸到的学生老师喧哗不休，周火儿同学却再次转移了注意力，因为他看到有一个熟悉的身影正穿过草场，仔细认认，原来是沈艾翔。沈艾翔虽然不认识火儿，但是火儿对他可是很熟悉的，毕竟林睿一共也只有火儿和沈艾翔这么两个朋友，难免会在火儿面前提起他。

火儿是个很讲义气的朋友，他认为朋友的朋友自然就是自己的朋友，所以当他看到沈艾翔被几个高高壮壮的同学拦住推推搡搡的时候，当仁不让地冲了过去。

沈艾翔刚刚从乒乓球赛场走出来，就被几个高年级学生拦住了，对方的目的很明确，想要他手里的比赛花名册。

刚才在比赛场馆里，负责维持秩序的老师看到沈艾翔这个闲人在打晃，便毫不客气地抓了他的公差，让他把比赛的目录给在操场上忙碌着处理事故的裁判老师送去。沈艾翔属于那种把老师的话当作圣旨的学生，接到这个任务自然是二话不说地马上执行。可是没想到几个高年级的学生却拦住了他索要这份花名册。

这些高年级学生的目的很简单，他们知道之前的抽签结果对他们班级的比赛选手很不利——虽然嘴上不承认，但是他们心里比谁都清楚，遇上林睿就等于被提前淘汰了——所以他们想要在熟悉学校打乒乓球学生情况的裁判老师看到这份名录之前动手把比赛顺序改掉。

沈艾翔虽然不知道他们对于林睿的畏惧，但是也知道他们想要抢这份名册的目的对于自己的朋友是不利的，当然坚决不给，双方就拉扯了起来。

沈艾翔瘦瘦弱弱的，在他自己的班级中都属于谁都可以欺负的类型，更何况这些本来就以蛮横闻名整所学校的人物。但是他坚守着这些人抢比赛目录是要对林睿不利这样一个观念，坚决保护自己的朋友，即使被对方拳打脚踢也坚决不放手。

“欺负我朋友的朋友，你们活得不耐烦了吧！”火儿自言自语地嘟囔着，扑向了那伙人。应该说火儿虽然任性，伹是他也是有一定原则性的，那就是他不欺负小孩子，因为他自己就是个孩子的缘故，所以他认为所有的孩子都是应该受到优待的，至少不应该被欺负。虽然他没有意识到他自己的存在对于别的妖怪的意义比他自己想象的要更严重，有的时候仅仅是靠近就令那些妖怪孩子们受不了，但是他的本意中确实是没有欺负小孩子这样意愿的。不过眼前的局面不一样，他不是在欺负人，而是在打抱不平，帮助自己朋友的朋友，这是一种值得称赞的友爱的行为。