第4章（第3/3页）

她想要的不是老师的‘特殊照顾’和怜惜，而是欣赏，还有打心眼儿里感慨‘这学生真厉害’。

此刻，语文教研组里。

‘语文报杯’的一位内容编辑正在给还在办公室的老师们分析更容易获奖的作品。

“咱们不管从选题还是立意，都得有新意，有深度，这样才能让评审们眼前一亮。”

包老师回到办公室，赶紧戴上眼镜跟其他老师一起听。

只听这位编辑说，“举个例子，咱们用16年中学组冠军，也就是国家一等奖的文章为例……”

包老师领了一份文章，只见上面清清楚楚的写着——

“中学组冠军，西川省景宁市一中，乔依之（备注：初二年级）。”