第35章 第六小学（9）（第2/2页）

对，笔记本！

他人不可以出去，但是笔记本这种外物是可以出去的对吧！

这样想着，楚以淅快速拿出笔记本，翻开最后一页的背后，想往上写点什么东西，旋即又是一楞。

靠！

没笔！

楚以淅强忍着骂一句脏话的冲动，这次要是能活着出去，他一定会记得去找一个可以一直用且不断油的笔！

可现在……

楚以淅深吸一口气，咬破手指，快速在笔记本上划拉。

也只能这样了。

匆匆写了一句话，楚以淅尝试着从被子的边缘扔了出去。

‘啪嗒’

笔记本落地的声音传来，楚以淅也松了一口气，这个办法有用就行。

周砚也注意到了楚以淅那边的动静，上前拿起笔记本查看。

只是，笔记本在掉落的时候合上了，他下意识的翻开了前面几页，除了之前游戏的线索，在本不该出现字体的第三页，出现了一行字：

【有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。】

周砚看见这个线索，心中一阵颤粟，怅然道：“不是你的游戏，你也会有线索？”

如果这个笔记本是仅限于楚以淅使用，那楚以淅岂不是危险了？！

在每一场游戏中，只要有一个线索，就相当于是多了一个活着出去的机会，他本来觉得楚以淅能够提前得到游戏的线索已经很逆天了，可现在，即使不是楚以淅选中的游戏，只要有他参与，就也能得到线索！

这要是传出去，只怕楚以淅就是一块喷香的肉，迟早得有饿狼冲上来将他撕碎。

然而，被子里面的楚以淅根本不知道周砚是在说什么。

线索？

什么线索？

在进入游戏之前没有看到笔记本上有线索，楚以进来以后根本看都没看就往怀里一揣，现在听见周砚说这话，懵的不行。

但是楚以淅现在也没有什么心思想这些，更主要的还是他想说的话！

于是，楚以淅用手快速的在被子上摆动，左右摆动像是拒绝一样的动作，就想着周砚能领会到他的意思。

周砚微微蹙眉，“不是这个？”

楚以淅用手上下摆动。

对对对！

周砚见状，把笔记本翻了个遍，这才看见最后一页背面还没干的血迹。

“掀开被子我就会失去理智的攻击你，想把你拖进被子里撕碎吃了，回被子里我会清醒，但是也没办法说话。”传递一次消息不容易，楚以淅写到这空了一段，又继续写：“我好像一直在期待晚上，不知道是不是晚上我就可以出去。”

周砚若有所思的点了点头，合上笔记给他塞进被子里，问：“你是能听到我说话的对吧？”

楚以淅上下摆手。

“那我问你个问题。”周砚深吸一口气，似乎是什么很沉重的问题。

气氛一时有些凝结，即使在被子里楚以淅都能感觉到周砚的不爽，楚以淅以为周砚这是要秋后算账了，搓了搓胳膊，小范围的动了下手，意思是你问吧。

“你为什么说我的薯片难吃？”

楚以淅：“……”

沃日。

这么紧张刺激的情况下你就要问我这个狗问题吗？！

您的好友楚以淅已下线。

隔着被子，楚以淅已经连翻白眼的力气都没有了。

周砚自认为他选择的薯片口味还是蛮OK的，要不然也不会一直带在身边，所以被楚以淅DIS不好吃难免有心结，但是眼下好像也确实不是说这个的时候，于是楚以淅轻咳一声，“咳，我刚才看见你笔记本前面第三页出现线索了，你看见了吗？”

楚以淅楞了一下，没有啊。

他都没注意过笔记。

毕竟知道这场游戏没有线索，那也就没必要去看这个笔记不是吗。

楚以淅左右摆了摆手。

不知道。

楚以淅把笔记本打开，看着上面的线索抿了抿唇。

所以……他现在算是死了还活着对吗？

昨晚的那种情况，他逃跑几乎就是不可能的事，只是晕晕乎乎间不知道怎么回到了宿舍，既然那些学生会莫名的放过他，那就代表他已经死了？！

周砚说：“我怀疑你现在就是‘死了还活着’，捉迷藏分为两个阵营，捉的和躲的，正常玩家进来就是躲的，那些学生就是捉，现在还不确定你是属于哪个阵营。”

楚以淅很想说话，把自己的想法说出来，但是没办法说话很难受。只能用手在被子上画圈圈。

想说的话太多，笔记本也不能写全，而且用血有些太浪费了……