第25章 艾莉丝：2012年6月22日新罕布什尔州（第2/2页）

“你也参加吗？”蒂莉问。

“对。”斯科特干脆地回答，仿佛他等别人问这个问题已经很久了，“而且作为大人，游戏将从我这里开始。你们看看我是怎么玩的。”

他开始有节奏地拍起手掌，就像我们小时候做韵律操时那样：先拍两次手掌，再拍两下大腿，然后重来。他演示了几次，确保每个人都摸清了门道，随后他先将一根手指竖在嘴巴前，接着又放在耳边，意思是让我们安静下来认真听。

然后他开始有节奏地说唱起来：

老爸老爸我犯了错，听我把秘密对你说；三个当中一个假呀，我是个什么犯罪者？

“大家一起来，看能不能跟上。”他说着开始一句一句教我们，教完一遍再来一遍，直到我们把这几句词都记在了心里。

“当我坦白的时候，大家就不要再拍手了。”斯科特说。他伸出一根手指，“第一件事，今天早餐时的最后一块松饼是我拿走的，尽管我知道肯定有人很想吃。”他忧心忡忡地望着大家，我们都笑了，看大人承认自己做了错事总是很有意思。

他又伸出一根手指，脸色也变得严肃起来。“第二件：昨天夜里我对赖安发了脾气。”这件事几乎人尽皆知，或者至少我们几个核心家庭中的孩子是知道实情的。昨天夜里睡觉之前，我们听见赖安在宿舍前面大喊大叫，说他想吃夜宵，可厨房早就关了门。斯科特闻声从屋里出来，努力劝说赖安，结果赖安在他胸口打了一拳。看样子那一拳的力度还不小，因为斯科特向后踉跄了一两步，嘴里骂了句“该死的”。当时的情景十分滑稽，每一家的窗户都打开了，我和蒂莉甚至跑到门廊下面津津有味地欣赏，直到后来妈妈把我们叫了回去。

“还有最后一件。”斯科特说着举起三根手指，“我最近挺记仇的。你们知道记仇是什么意思吗？就是说你一直生某个人的气，即便他已经道了歉或者做了弥补。有时候我就是很难放下一些事。这样说可能有点笼统，我举个实例吧。这一整个星期我都在生艾莉丝的气，因为她编造了树林里有怪物的谣言吓唬杰森。”

提到我名字的一刹那，我迅速抬头望了他一眼，旋即又低头看着地面。我讨厌这种被众人围观的感觉。我甚至有种想哭的冲动，因为尽管斯科特在事发当天大发雷霆，但事情已经过去好几天，我以为一切已经烟消云散。况且从那之后，他在我面前一直都很正常，我实在不愿相信那是他装出来的，在看似平静的表面之下，他依旧因为我的所作所为而愤恨不已。

他一定会说“愤恨”是个感情色彩太强烈的词。我和蒂莉就曾经讨论过生气与愤恨之间的分别。有时候，当蒂莉伤心难过的时候，她会认为爸爸或妈妈在生她的气，于是她就会说：“你们恨我。”爸爸妈妈总是回答说：“不，我们不恨你。我们爱你，即便在生气的时候，我们也爱你。”后来我懂了他们的意思——生气是短暂的行为，而爱却是长久的。但我和蒂莉一致认为他们的说法存在漏洞，因为当你生某人的气时，你其实是恨着对方的，虽然时间很短暂。至于为什么说两种情况有所不同，那只是大人们的文字游戏，他们总喜欢用一种更易于接受的方式表达同一种意思。

感觉有只手触碰到了我的胳膊，我抬起头。斯科特从坐在我们中间的坎迪头顶探过身，向我伸出手。他看着我，表情几乎和我一样难过。

“对不起，艾莉丝。”他温和地说。我真的要哭了，“你只是个孩子，况且你已经接受了劳动反思，而我却还不依不饶。所以说，人非圣贤孰能无过。你能原谅我吗？”

我点点头，因为我的喉咙仿佛被什么东西堵住了，一时之间无法开口说话。我用一只手背擦了擦脸。

“太好了。”他在我的胳膊上捏了捏才松开，“谢谢你。”

随后我们又回到游戏中，斯科特又教了我们另一段词：

法官大人陪审团，请把真假来分辨；答案快点告诉我，有罪无罪你们判。

大伙儿开始猜测，最后发现松饼的事是他自己瞎编的。唉，他为什么要编如此低级的谎话呢？随后大家讨论决定是否把斯科特淘汰，但此时我已经不再关心游戏的进程了。

游戏就这样进行下去，一个人说完便换另一个人。我不停地拍着手，和大家一起说唱着歌词，声音一如既往地嘹亮。可不知为什么，我感觉特别孤单，仿佛这里只剩下我一个人。