第三节 回家

老鲁把小菊领回家时，并没有遭到老伴的反对，相反，小菊的到来竟使老伴有些欢欣鼓舞，她又是收拾房间又是炒菜的。小菊自然也是甜甜地叫着奶奶，颠颠地随在奶奶身后忙这忙那，很快，小菊便融进了老鲁的退休生活。

退休后的老鲁每天早晨都要去遛弯，每天早晨起来，他都要喊上小菊，小菊就随在老鲁身后睡眼惺忪地去遛弯。老鲁因为有小菊随在身边就感觉到很亲切，一老一少，一问一答的，有时老鲁觉得，这才是生活。

一些熟人见到老鲁就用诧异的目光去打量小菊，然后疑惑着问：亲戚？

老鲁就朗声答：孙女。

熟人就更是疑惑。

时间长了，便都知道了小菊的来历，仍有熟络的人和老鲁打趣道：老鲁，别是和老相好生的吧。

老鲁就一本正色地道：这可是我孙女，别乱了辈分。

人们嘻嘻哈哈地笑，老鲁不笑，牵着小菊的手买豆浆、油条去了。那天老鲁没事带着小菊去街上随便走走，路过一所小学门前时，有一群孩子在上体育课，孩子们在一个年轻女教师的带领下，正满操场地在追逐一只足球，孩子们的笑声便和足球一样在操场上滚动。小菊便痴了一双目光，老鲁都走出好远了，小菊仍呆呆地立在那里看。老鲁看见了小菊，心里就动了一下。

那天他问小菊：小菊，你上过学吗？

小菊点头：上了二年级。

老鲁就想，小菊也是十来岁的孩子了，这么闲下去也不是个办法。起初老鲁有一种预感，他预感说不定什么时候，小菊的亲人会突然找上门来把小菊带走。回到家后，他和老伴也反复地问过小菊关于家里的情况，小菊铁了心，对家里的情况一直守口如瓶。后来老鲁就不问了。随着时间的流逝，小菊家人来找的预感也大大地淡漠下去。

那天回到家里，他又和老伴商量让小菊上学的事，老鲁只有一个想法，孩子不上学不行。老伴就说：孩子没户口，学校能收吗？

老鲁说：那所小学的校长我认识，去说说看，要不行就花点钱，反正小菊得上学。

老鲁就找到校长，校长听了小菊的情况，也满心的同情，提出只要交一些费用就可以上学。

老鲁就欢天喜地地把小菊送进了学校。

从此以后，老鲁便和每位爷爷一样，早晨牵着手把小菊送进学校，傍晚，老鲁早早来到学校门前，和那些爷爷奶奶一样，引颈向学校里张望，等待着自己的孩子小鸟一样地扑出来。

熟人见到老鲁就问：老鲁你在这儿干啥？

老鲁就很自豪地说：等孙女。

那份企盼，那份等待，老鲁以前从没有体会过。儿子上学那会儿，没让他操心过，上学就上学，回来就回来，都是老伴在管儿子，他那时忙，早出晚归的。儿子就在他的忙乱中一天天长大了。

他每天牵着小菊的手上学放学的，心里就别样起来，时常涌动着一种让老鲁哭出来的感觉，老鲁觉得自己的晚年很幸福，老鲁想到了天伦之乐等词汇，但他不敢肯定这是不是那种“乐”。