00001100／第十二章（第4/5页）

你想扮演谁？

第二天，他在学校报名参加了一个社团——戏剧社，这是他以前从未做过的事。他很快就发现自己很有表演天赋。除此之外，他平时在学校的情况并没有得到改善，因为他跟老师、同学之间的关系太糟糕了。但他并不在意，他有自己的计划。学期末，他问父母是否可以转学念三年级。由于他答应自己会处理好所有的学业，并且转学不会影响父母的生活，他们就同意了。

第二年秋天时，在托马斯·杰斐逊天才中学急于注册入学的学生中，出现了一个特别积极的男生，名叫乔恩·帕特里克·霍洛维。

他先前就读过的学校用电子邮件寄来的他的个人资料，老师和辅导人员都看过了。成绩单显示，从幼儿园起他的成绩一直维持在B+的水平。辅导老师给他写的评语也很惹眼，将他描述为适应性强、很合群的孩子。他的分班考试成绩也很优秀，并且资料中还有几封以前的老师的推荐信。面试时，他彬彬有礼，身穿浅蓝色衬衫、褐色长裤、海军蓝外套。面试十分顺利，面试老师热情欢迎他入学。

乔恩总是认真地完成作业，很少缺课，成绩维持在B+到A-之间，跟杰斐逊中学的其他学生表现得差不多。他勤做运动，参加了几个体育项目。学校外面有座青草丘，学生团体经常在那儿聚会，他也会参与其中，和同学偷偷抽香烟，嘲笑电脑高手和游戏输家。他还和女孩约会，参加舞会，制作校友返校的花车。

就跟其他同学一样。

他曾坐在苏珊·科伊恩家的厨房，两手在她的上衣下面乱摸，品尝到了她的牙齿矫正器。他还和比利·皮克福德偷偷把他爸爸的雪佛兰名跑车开上公路，加速到每小时一百英里，然后又飙车回家，拆开里程表，重新设定里程数。

他有时快乐，有时抑郁，有时又吵又闹。

就跟其他同学一样。

十七岁的乔恩·霍洛维运用社交工程的手法，将自己假扮成正常且受欢迎的学生。

事实上，他受欢迎的程度无人能比，他父母和他哥哥的葬礼都成为他们居住的那个新泽西小镇历史上最多人参加的葬礼——这家人的朋友表示，乔恩逃过了惨剧算是个奇迹。那个星期六早上发生瓦斯爆炸时，他正抱着电脑去维修，而他的家人都丧命了。

乔恩·霍洛维曾认真地反思生活，认为上帝和父母狠狠地捉弄了自己，而自己活下去的唯一方法是把这一切都看作MUD游戏。

他现在又在玩这个游戏了。

你想扮演谁？

在洛斯拉图斯郊区舒服的房子中，飞特在地下室清洗了卡巴刀上的血迹，然后开始磨刀，享受着刀锋在磨刀钢棒上发出的嘶嘶声，磨刀钢棒是他在威廉姆斯－索诺玛店买来的。

他就是用这把刀让游戏中的一个重要角色——安迪·安德森的心脏停止跳动的。

嘶、嘶、嘶……

进入……

飞特一边磨刀，一边清晰地回忆起一篇名叫《蓝色虚拟空间里的生活》的文章的一段话，几年前他曾将这篇文章抄进他的骇客笔记本里。

真实世界与计算机世界之间的界线日渐模糊，但这并不意味着人类即将变成机器人或沦为电脑的奴隶。电脑与人类只是彼此越来越接近。我们让电脑帮我们达到目的，顺应我们的需要。在蓝色虚拟空间里，电脑模拟了人类的个性与文化，包括我们的语言、神话、比喻、哲学和精神。

反过来，人类的个性和文化也越来越受到电脑的影响。

想想着，一个性格孤僻的人下班回家后本来靠吃零食、看电视打发整晚的时间，现在，他可以打开电脑，进入蓝色虚拟空间，一个他可以和外界产生互动的地方——敲击键盘给他触觉上的兴奋，他可以和别人进行语言交流，还会受到挑战。他再也无法保持被动。他必须有所付出，才能得到回应。他进入了更高层次的生命境界，原因是电脑进入了他的生命，说着他的语言。

无论好坏，如今电脑能反映了人类的声音、精神、心灵与目标。

无论好坏，电脑也反映了人类的道德良心和道德沦丧。

飞特磨完刀后，将刀子擦拭干净，放回床脚柜里。上楼后他发现一大笔纳税人的钱被花光了：国防研究中心的超级电脑刚运行完杰米·特纳的程序，输出了圣弗兰西斯学院大门的密码。他今晚有机会玩游戏了。

无论好坏……

计算机犯罪调查组的成员花了二十分钟仔细检查吉勒特搜寻并打印出的资料，却找不出更多的线索。吉勒特坐在工作站电脑前编写机器人软件，这可以为他在网上继续搜寻信息。

随后他停下来，抬起头。“还有一件事我们得注意。飞特迟早会发现你们找来骇客追查他的下落，他可能会反过来追查我们。”他转向斯蒂芬·米勒，“还有什么外部网络和这里相连？”