4 一九八八年

如果没有夏日聚会，纱有美可能会认同世界原本就是那样的吧。一个绝不会接纳和理解自己，在自己面前关上了大门，充满了莫名其妙的欢笑的地方。

纱有美从幼儿园开始就没有好朋友，因为一开始就这样，所以之后也没觉得奇怪。

第一次想到自己是不是有点奇怪是在上了幼儿园大班以后。原因是被同班的一个女生恶意昭然地捉弄了一番。纱有美的幼儿园一个月有一次“盒饭日”，某一次的“盒饭日”里，那个女生说纱有美的盒饭有臭味，而且脏兮兮的。诚然，其他孩子的盒饭内容都色彩鲜艳、丰富多样，有卡通人物形象的，还有星星和爱心图案的。而纱有美的整个盒饭都是茶褐色的，上面还盖了一层黑黑的紫菜，纱有美自己也觉得，虽说不臭但确实显得“脏兮兮”的。到了下一个月的“盒饭日”，那个女生招呼了好几个同学围在纱有美身边，迫不及待地等着她打开盒盖。这一刻，纱有美才第一次意识到被捉弄了。果然，盒盖一打开，周围的孩子都哄笑着说臭啊，脏啊。

休息的时候也好，等待妈妈来接的时候也好，大家总是肆无忌惮地说着悄悄话，远远地围成一圈笑话纱有美。她不知该怎么办，唯有顺从地承受这一切。她既没有哭也没有告诉妈妈。

要上小学时，纱有美还抱有期待，希望小学里的境遇会有所改观，甚至想着，或许还能交上朋友，或许小学里没有捉弄人的孩子。

可是，一切都没有改变。和纱有美一起上幼儿园的孩子大都进了同一所小学，最初取笑纱有美盒饭的女孩子也是。在她的带头作用下，纱有美一直持续着和在幼儿园时一样的境遇。

从三年级开始，恶意捉弄纱有美的事情变得更明显了。鞋不见了，文具盒丢了，课本被人乱涂乱画，自己的存在被大家当作空气，等等。隐约意识到这些事态的老师叫来纱有美，对她说：“你必须努力和大家融洽相处哦。”

同学的欺负和老师的话，纱有美都没有告诉妈妈，因为她不想让妈妈讨厌自己。纱有美觉得，妈妈绝不会喜欢一个在学校里受到那种待遇的女儿。

因此，就为了和妈妈聊天，纱有美必须编造出一个虚构世界，她想象出了几个朋友的姓名和外号、他们的长相以及父母的职业，还有时不时邀请自己去玩的朋友家的详细情况。等妈妈回家后，纱有美就跟在在厨房忙碌的妈妈身边，滔滔不绝地讲起那个虚构世界来。“穗香”的妈妈是个设计师，她穿的衣服总是很漂亮；“小拓”是去年从大阪搬过来的，擅长漫才。每次说的时候纱有美都小心翼翼地避免搞错细节，可是妈妈似乎连谁是谁都不太记得，所以即使纱有美不留神说错了一点小细节，妈妈也从没指出过。纱有美所说的“朋友”都只有妈妈，没有爸爸，这也是她顾及妈妈心情的懂事考虑，因为自己的妈妈独自支撑着一个没有爸爸的家庭。

如果没有参加夏日聚会，纱有美应该会坦然接受这一切，因为她只知道这一切。正如她在幼儿园时默默承受了别人的捉弄那样，她也同样会接受没人理睬的小学生活，不袒护自己的老师，也许对自己不那么感兴趣的妈妈。等待妈妈归来的她，只要有在光线逐渐暗淡下来的日式房间里描绘出的虚幻世界就够了。原本这样就知足了。

纱有美第一次参加夏日聚会是在五岁那年暑假。有一天妈妈宣布：“我们要参加聚会去喽。”纱有美不知道“聚会”是怎么一回事，坐上火车时惴惴不安，甚至莫名其妙地想着自己是不是要被抛弃了。

妈妈领着自己去的是一座大大的房子，就像绘本里画的那种木头造的，大熊一家在里面烹制奶油炖菜的房子。那里有许多年龄相仿的孩子和他们的爸爸妈妈。和在幼儿园时一样，纱有美丝毫不期待这些孩子会善待自己。可是从到达那天起，许多孩子都主动和纱有美打了招呼。他们不但邀请纱有美一起打牌，还拉她加入了一个不知谁发明的奇怪游戏。纱有美无论说什么都没有人笑话她，玩游戏输了也没被孤立。

纱有美终于知道了，知道了还有一个这样的世界：没有人围观自己、嘲笑自己、孤立自己、捉弄自己的世界。同时也知道了生活在与之不同的另一个世界里是多么辛苦！

纱有美还知道了另一件事，那就是妈妈的另一种样子。住在木房子里那段时间，妈妈绽开了平日难得一见的笑颜，也毫不吝啬地做了许多平日里不对纱有美做的动作：拥抱啦，贴脸啦，亲吻啦。而且会津津有味地听纱有美说话，甚至提问，时而笑逐颜开、时而面露忧愁。纱有美最开心的还是听到妈妈表扬自己。妈妈不仅当面表扬纱有美，还说给其他孩子和大人听，像是“这孩子特别善良”，“动作慢是脑子好使的证明”，“小纱是个标准的美女”，等等。