第214章 先天性心脏病10(第2/4页)

于寒舟看了那个弟子一眼,笑着说道:“答得很好,但仍是没答对。”

这时众人都有些懵了。还有什么啊?

“应该是五个。”这时,曹方慢吞吞地站了起来,黑漆漆的瞳仁里闪着热烈的光,然而说话的声音却很温吞,“从前我们不懂这些道理,被人骂了、冤枉了,也不知道怎么反驳,还会被人误导,以为自己就是自私自利。”

“但师姐教我们了,不仅教会我们道理,还教给了我们如何反驳。”他抬起头,看着前方的于寒舟,目光虔诚,犹如看着自己的信仰,“就像师姐一样。被师兄误会了,便回去思考,举例,讲故事,掰开揉碎了,弄明白。然后教导我们,什么是真正的自私自利,什么是无耻卑劣。”

众人一听,顿时如醍醐灌顶!

是啊!昨天五师兄说了那样的话,如果师姐不是有理有据的反驳,加上今天的一堂课,恐怕他们真的会觉得,这不是什么大事!师姐就是有点小气,不借就不借了,还气哭撕本子,真是小家子气,女子心眼小。

但是师姐虽然委屈,虽然难过,虽然哭了,却把话说清楚了,今天更是用一整堂课,用许多的小故事告诉他们,什么是真相。

这是他们所有人都做不到的!

思及至此,众人都站了起来,恭恭敬敬地行礼:“多谢师姐教诲!”

从来没有一刻像现在这样,让他们清晰地认识到,读书、懂道理的意义和用处!

如果师姐不讲,他们不知道什么时候才能真正懂得道理,才能清晰看破那些虚伪的面孔后面所掩藏的卑劣心思,才能懂得如何维护自己的尊严和名声!

他们心服口服!

“多谢师姐教诲!”众人齐声拜下,再次大声说道。

于寒舟看着众人深深拜下的姿态,眼底涌出真正的笑意。

“下课。”她站起来,对曹方示意一下,“曹方跟我来。”

范冬留下收拾东西,以及教导接下来的几个班。

他只教识字,涵义,用处,并不像于寒舟一样讲故事。深刻教导,只针对尖子班。那是于寒舟以后立足的根本,她处处凸显他们的不同,如此才能加深他们的归属感和凝聚力,也让其他人羡慕和向往,为了追随她而努力。

于寒舟带着曹方往外走。

她没想到是他答出了她想要的答案,他年纪那么小,很容易让人看轻他,就连于寒舟都没有对他抱有太大的希望。然而今天,她不仅知道了他的忠诚,还知道了他的聪慧。

“你今天答出来,我很高兴。”她缓缓走着,慢慢说话:“想要什么奖励?”

曹方能够答出来,还被她叫来单独相处,紧张得浑身发热,心跳得飞快,喉咙咽了咽,良久才努力用平静的口吻道:“师姐给什么,我就要什么。”

于寒舟便笑了,偏头看他:“我本来准备的是十两银子和一套笔墨纸砚。你喜欢吗?”

听她的意思,好像他不喜欢,她就给他别的似的!

曹方激动得一颗心都要跳出来,攥着汗涔涔的手,用力点头:“喜欢。”

而且,十两银子!可以买不少书了!

他想起上次送师姐书,师姐很高兴地收下了,就打算再买几本书。

“好,那你跟我走。”于寒舟道。

回到房间,拿出准备好的一套笔墨纸砚,以及十两银子,递给了他。

“最近又跟人打架了吗?”她问道。

她没问他是不是被欺负了。这小子,并不是忍气吞声的人,甚至还有点冲动,别人欺负不了他。

不过,他为了给她留个好印象,也不会主动招惹人就是了。

“没有。”曹方摇摇头,“范师兄有时候会帮我,其他师兄有时候也会。”

说到这里,他眼睛亮了亮:“师姐,我听你的话,跟班里的师兄打好关系,他们很照顾我。”

都是一个班的,天天相处,很容易生出集体荣誉感来。虽然他们不知道集体荣誉感这个概念,但是护短是本能的。

于寒舟也觉得高兴,一旦大家凝聚力强了,这就是她的班底,谁也拆不散的基石。

“好。”她点点头,“去吧,有空就练练字,写一手好字,以后用得上。”

曹方用力点头:“嗯!”

抱着笔墨纸砚和银子,小心翼翼地走了。

韩玉林最近觉得有点不对。

师弟们好像对他不如以往那般敬佩和仰慕了?他从前吩咐谁办点什么事,大家都是很热情很积极地去办,现在却偶尔会遇到一两个推脱的。

推脱?!

他特别留心了下,发现推脱的不是一个两个,山中的弟子们颇有一部分对他疏离而客套。见到他,就客客气气地叫一声“师兄”,然后便站在路边,等他过去。

正常情况下,师弟们见了他都是很热情,很积极地上前打招呼,问这问那,争相跑腿讨好他。