第二章 心有一片海，你是海上风

想要许你一世美满

上帝啊，如果你能听见我，那我可不可以求求你，让我带走那个姑娘吧，让我可以免她悲苦，给她温暖。我想爱她，我想她平安美满。

——引言

2013年的时候，阿坤听人连说带比画地明白了一件事：阿荷嫁人了，嫁给了个五十岁的老头子。

阿坤是个哑巴，不会说话，听到这个消息后急得抓墙砸脑袋，痛哭了一大场后赤脚光手地跑了四五十公里，他跟在轿子后面咿咿呀呀地叫着。

迎亲的人当他是个傻子，丢了两个喜钱哄他走，他不依，扑喊着要接近阿荷的花轿，轿门还没碰到，就被那群人毒打了一顿。

他还是不依，伸着手，抓啊，抓啊。什么都没抓到。

这个世界真的有太多让人无法直面的苦难了。

就好像阿坤，如果……如果他不是哑巴，那他是不是可以开口说：“轿子里的是我爱的人啊。”

也好像阿荷，如果，如果阿荷不是聋哑，那她是不是就可以知道阿坤在身后，就可以飞奔着跑向阿坤。

可是，生而为人，从来没有哪个人能过得顺风顺水，阿荷尤甚。

阿荷自幼就生长在一条落败的街里，继父是母亲的第四任丈夫，母亲在这一带泼辣蛮横，臭名远扬，可因替继父生了个儿子，竟也活得风生水起。

母亲待阿荷不好，年幼的时候阿荷生了一场重病，母亲怕花钱，拖拖拉拉了大半年才去给阿荷看医生，治了许久才算是捡了阿荷的一条命，可阿荷也就此失去了说话的机会。

这一年，阿荷八岁，她再也听不见这个世界的恶意了，也再也讲不出自己对这个世界的热爱了，她所有要说的都将化作沉默。

如果你懂我。

我希望你懂我。

那我，哪怕沉默，你也知道要来心疼我。

倘若阿荷是个失智的姑娘还好，可偏偏阿荷又是顶聪明的，总爱找别家读书的小孩学文识字，一来二去，阿荷就想要上学。

阿荷给母亲比画学校，比画别家小孩的书本，母亲不依，抄起擀面杖就去别人家里对教阿荷识字的小孩破口大骂：“安生上你老子的狗屎学，莫再找我家阿荷，不然丢你书包到南岗。”

南岗是个乱葬岗，老人爱吓不听话的小孩，说那里有挖人眼睛的妖怪。

母亲站在别人家门口一家一家地骂过去，等她骂完，再也没有小朋友愿意跟那个不会说话的姐姐玩了。阿荷再也推不开他们的家门了，也不会再有人拿着她的手，不管她听到与否，兴高采烈地对她说：“姐姐，我教你写你的名字。”

从此以后，再也没有人会心疼这个姑娘了，再也不会有人记得这个可爱的姑娘为了和大家交朋友，在隆冬腊月里挨家挨户地在每户人家门口堆一个胖乎乎的雪娃娃，又像是讨好一样，大清早地挨家挨户地指着雪娃娃求夸奖。

再也不会有这个姑娘了。

阿荷不依她母亲，她太想读书认字了。如若不是失去了听力和声音，她也是坐在学堂里的那一个，也是和旁人分享知识的那一个。

她去求继父，继父让她找她母亲：“钱都在你妈那，找你妈，找你妈。”

她求母亲，可母亲点着她脑袋，骂她“死花钱的”。

这个家似乎所有人都觉着，阿荷是个哑巴，哑巴去上什么学，老老实实地在家待几年，最后找个人嫁了算了。

阿荷到底还是倔强，三伏天里顶着太阳去河里捉鱼，去荒地里挖野菜，甚至摸黑来到坟地，只为了多捉几只药用的虫子，去跋山涉水地找那种名贵的稀罕物。

一个夏天，她从白胖到黑瘦，身上受了大大小小的伤，但也确实积攒了一笔不算少的费用。终于，她能够得偿所愿，可以去学校了，可以去聋哑学校读书识字了。

阿荷的母亲，这个干瘦泼辣的女人，一路抱怨不止地把阿荷送到了学校，然后头也不回地离开了。

她不爱阿荷。

读书后，阿荷每个月从学校回家一次。这时候的她是极高兴的，兴奋地把新学的生字教给邻居家不满一岁的小孩子，俩人“咿咿呀呀”的，让人看了想笑又想哭。

这一年，阿荷十六岁，学着别人六岁就会的知识。

阿荷极喜爱去学校，最初她还说不出个所以然来，到后来她才发现想去一个地方的原因不是因为爱着这个地方，而是因为这个地方有那么一个人让自己爱着。

十六七岁的年纪啊，美得就像一树一树灿烂又热烈的花，让人想恋爱、想私奔，去哪都好的那种私奔。

我们因为遇见一个人，开始觉得这个世界美好得不像话，苦难是铺垫，辛苦是铺垫，困难是铺垫，通通的都是铺垫。只有你啊，是结局，是甜蜜蜜。

阿坤，是阿荷的甜蜜蜜。