第46章 拜师（三合一）（第5/6页）

她也不是那小气的人，毕竟她也明白自己这是占了天时地利人和的便宜了，才能被两个大神级的教授亲自指导学习。所以她也是很自觉的，每次两个老师教给她的东西，她都会做成书面的笔记之类的整理好，等古建国来了之后，就把东西交给他带走，好拿回去给周天宇和致远和致和他们学习使用，顺带的也可以让自家哥哥们沾点儿光跟着一起学习。

拿着教材笔记，家里又有白敬龄给孩子们教导，虽然她的学识比不上两位教授，但是照着笔记给孩子们教总是没问题的。所以古明妍这做法也算是不藏私了，属于资源共享型学习了。

加上这些知识本身也不是像课本上的那样属于必须要掌握学会的，只是古明妍觉得没道理自己这个外人都学了，人家亲孙子亲外孙的还捞不着学，这就不合适了不是。

所以别管周天宇他们能不能接受，能学到多少，最后又能实际掌握到多少，反正古明妍自己尽到了心意了就足够了。

她做这事情到没有刻意张扬，就连家里那边也只有周天宇知道这东西的出处是个怎么回事儿。像是致远和古明新他们，都以为那是白敬龄做出来的教材要教给他们的呢。

几个人学倒是都跟着学了，不过都不如周天宇认真就是了。

毕竟周天宇作为一个知道这东西缘由的人，怎么能不珍惜自己爷奶的心血呢。

剩下的几人中，宁致远算是学的还不错的那个了。而古明新就属于对着英语比较头疼的那一类。剩下古明中和古明国两个还没入学的，就更谈不上学的有多好了。毕竟这些东西对他们来讲，难度近乎于天书，白敬龄也不会为难他们真的要求必须掌握多少，只拉着他们一道听讲，就当是给他们培养一个好的学习习惯，灌灌耳音罢了。

被古建国告知家里的这帮孩子们学习情况的古明妍不禁觉得，这到底是遗传的力量啊。你看人家书香门第世家的子弟，那不是没有传世的理由的。同样的知识教材摆在面前，人家的孙子外孙子就能学的很好，再看看自家的几个哥哥……

唉，古明妍都不由得开始想，看来自家这学霸人设估计还是得靠着她自己一肩carry了。

有了这样认识之后，古明妍也是转身就更加努力的学习开了，算得上是沉迷学海无法自拔了的。

两位教授眼看着古明妍这个小弟子进步飞速，两人当下也是教的愈发起劲儿了。

当然了，在教授古明妍的同时，他们也不禁在想，自家的几个孩子现在在学校里是不是也在好好学习，又学到了什么样的程度了。

作为知识分子，他们对后辈的学习自是十分看重的。

尽管他们现在成了这样子，在一定程度上也是学了太多的缘故，但这样的现实遭遇还是不足以打压他们对后辈向学的期待的。

古明妍看得出自己的两位老师的担忧，所以她这会儿也就顾不上谦虚了，便把自己把教材给整理好，拿给周天宇他们方便他们学习参考的事情也说了出来。

周季祥和林白两人是万万没想到这个才四岁多的小姑娘能有这份心思的。原想着小姑娘有着极聪明的脑子就很是难得了，没想到她在人情世故上也是这般的练达。

他们也不是没想过有机会了也想教导教导自家孙子外孙的，只是由于二人毕竟身份特殊，他们也没那个立场再去张口麻烦古家再帮他们什么了。

可是令他们没有想到的是，自家这个小弟子小小年纪还能为他们考虑到这一点，做出这样的行动。

无论她是出于本身的善良大方，愿意把自己的东西跟别人分享，抑或是她是看出了他们两个做老师的的心思了，想帮着他们减少这方面的担忧才做出的选择，这都是小姑娘的心意啊。

两人被古明妍的做法备受感动的同时，对着她的喜爱那是又加重了几分的，之后教起书来，也更是尽心尽力，毫无保留了。

毕竟这教古明妍也算得上是间接的给自家亲孙子外孙们授业了，两人哪里还有不尽心的道理啊。

古明妍能明显的感觉到自己的两位老师对自己的授业更加尽心了，想来也是自己的做法触动了他们，当下自是更加努力的吸收知识，如同海绵一样不断的充实自己。

时间就在古明妍跟着周老和林老的深入学习中慢慢地滑过。

转眼间冬天过去，冰雪消融。

三月的到来，不仅带来了温暖的春风，也给古家村带来了一批新的客人。

随着全国上下运动的深入，城市人口过剩，不得不把大量的城市青年安排到更广阔的农村，以期解决这些剩余劳动力的吃饭问。这就是著名的从1950年代开始一直到大/革/命结束为止的知青下乡运动。

知青下乡运动已经开始很多年了，古家村周边的几个村子也都被陆续安排了些城里来的知青。