第二百七十九章 官办学堂（2）（第2/2页）

具备一定学习能力的人才，所考虑问题的角度，跟只会埋头苦干的工匠，那是完全不一样的。

流水线手工作业下，任何一处岗位，只要干的时间久了，都能精通该岗位的工艺，但是具备思考的人才，却很少。

“卿家，如果说在三年以后，你能实现这一目标，并能培养出一批人才，那朕必授予京师大学堂，比肩国子监的身份。”

为激励和刺激李之藻，崇祯皇帝微笑着说道：“等到了那个时候，卿家之名，必将传遍我大明上下。

难道卿家的心里，不想让京师大学堂筹建的教育体系，逐步发展到大明治下，好开辟大明的新教育势头吗？”

李之藻强压激动，拱手作揖道：“请陛下放心，臣纵使是死，也要办成此事。”

“不要动不动就说死。”

崇祯皇帝摆手道：“要确保自身的健康，毕竟以后的京师大学堂，还需要卿家一步步发展壮大起来。”

“臣遵旨。”

李之藻再拜道。

想彻改大明现有教育体系，彻改大明科举体系，就必须有足够的实力和底蕴才行，不然废除掉旧有的体系，却没有新体系出现，只会叫大明越来越乱，这不是崇祯皇帝所想要看到的。