第3057章 以程三郎之功勋,授他一部尚书可有问题?

所以,他苏良嗣只能从现实的角度去解决问题,那就是大唐的三省六部九寺五监二十四司,这可是大唐王朝执政机构的重要框架。

这个框架,已然十分的完美,贸然增加一个部,这很容易导致朝堂政局的动荡,更会涉及到方方面面,很容易让人无所适从。

总之一句话,苏良嗣要做的就是要阻止所谓的教育部的出现。

随着苏良嗣站出来,另外好几位相熟的官吏们自然也站了出来,为苏良嗣摇旗呐喊,吆喝几嗓子。

当然,大家都绝口不提程三郎,就连眼神都不敢朝站在那里眼珠子骨碌碌乱转的程三郎方向歪一下。

就是害怕这货恼羞成怒了跳出来搅场子,毕竟我们都没有针对你,我们只是就事论事。

李世民脸上没有什么表情,只是时不时脑袋微微一动,却让在场的臣工,都感受不到他到底是在认同大家的建言,还是在反对。

等到苏良嗣等人叽叽歪歪完,李世民这位大唐英明之君,手指头在御案上敲打了好几下之后。

目光缓缓地扫过一干臣工,这才沉声言道。

“诸位卿家方才那番言语,朕焉能不知,我华夏一脉自上古以来,都重视传道授业以育英才……”

“五帝时期的就设有‘成均’以育才俊,在夏为东序,在商为右学,周代的太学名为上庠,战国之时亦有稷下学宫……”

程三郎听得亦是精神一振,他倒真没有想到,原来教育这一概念,早就在夏朝以前就已经有了雏形。

而随着老丈人的侃侃而言,程处弼这才知晓,汉朝设立的太学。

而晋武帝司马炎始设国子学,设国子祭酒为主官。至隋时,在太常寺下设立了国子寺,以国子寺辖国子学、太学、四门学、书学、算学。

开皇十三年(593)国子寺不再隶属太常,成为独立的教育管理机构,复名国子学。

大唐立国之初,亦设国子学,直到贞观二年,将国子学改称国子监,同时成为独立的教育行政机构。

监内设祭酒一人,为最高教育行政长官。且规定“凡六学,皆隶于国子监。”

所谓六学,即国子学、太学、四门学、律学、书学和算学。

说到了这之后,李世民顿了顿,这才又缓缓开口言道。

“我大唐帝都六学,皆隶属于国子监,此乃朕当时之举措,而今世易时移……”

这句话一出,让那苏祭酒等人脸色一黑,就看到了这位大唐天子继续侃侃而言。

反正大意就是现如今大唐大兴科举,远胜前隋,所以,国子监现如今的体制,只适合管理这国子六学。

因为现如今,大唐设立了辽东行省、乐浪行省以及青州行省之后。

每一个省,以及省辖的府,县都要设立官学,以便于将万里疆域的大唐的无数才俊纳入到官学之中。

所以大唐皇帝陛下,经过了慎重的思考,并且与朝中的重臣经过了研讨之后。

都认为,应该再设一部,以昌大唐之教育,以纳天下之贤才。

“所以,不管如何,教育部,都必须要设立,此乃大唐力倡官学,重视教育之举。”

伴随着李世民这番铿锵有力的讲话,还有那三省高官一个二个面无表情的架势。

一干官员哑口无言,怎么也没有想到,陛下已经搞定了不少的重臣。

而此刻,礼部的豆尚书忍不住凑到了房玄龄身边,小声地抱怨起来。

听到了这位豆尚书的抱怨,旁边几位尚书也全都把眼珠子朝着自己这边歪了过来。

房玄龄无可奈何地苦涩一笑,双手一摊。

“诸位以为,以程三郎之功勋,授他一部尚书可有问题?”

“???”一干尚书、侍郎齐刷刷脸色一黑,咦?

对啊,哪怕是方才陛下给了程三郎升了爵位,成为了郡公,那也是薄了。

即便给他那些出世了,以及还没出世的儿女也都来上一点恩荫,可是犹自不足。

所以,如果将他委为一部尚书,还真别说大家还真没有谁敢说功不配位。

可问题是,一想到真要让这小子成为六部尚书,呵呵……六部的那些下属官吏还活不活了?

如果为了程三郎,新设立一部,由着他自己去自筹,这么一来,似乎也不是不可以。

而且,多了一部,那么日后大唐的官吏,又相当于是多了一堆坑位。

就在房玄龄小声地跟那些尚书侍郎们解释的当口,那边,叽叽歪歪了一番之后的大唐天子李世民目光落回到了程三郎的身上。

……

“贤婿,你看……”

“陛下,既然苏祭酒觉得程某不适合当一部尚书,那倒不如,小婿还是去国子监当祭酒算了。”

“毕竟我东阿程氏诗书传家数百载,而今回归教书育人之仕途,正好契合小婿愿意为我大唐教育事业奋斗终身的志向。”