第97章

“‘大时代’是一个听起来很空泛的词,看到这个,可能第一反应大多都是现代化建筑大全景,对这个词存在刻板印象,想再换一个新的角度来阐释,会有点不知道怎么下手。”张行止现在师承钟亦,讲课已经很有一套了,“所以先讲两个我们日常生活里比较常见,但一样比较空泛的词做示例。”

张行止给他们列出来的题目,一个是“分享”,一个是“爱情”。

底下学生们给出的拍摄思路大同小异,跟他预想的差不多,稍微跳脱出一点的,也不算彻底放开手脚。

张行止道:“其实解题的关键在于不要跳步骤,拿到一个题目,首先从题目本身入手,什么是‘分享’,你让小孩把自己的玩具送给别的小孩叫‘分享’吗?不叫。”

“‘分享’应该是我给你了,但我没有损失才叫分享。对于小朋友来说,他的十个玩具就是十套房子,就是你们小金库里的十万块钱,只有当你觉得送给朋友一套房子,或者一万块钱的行为叫做‘分享’的时候,你才能要求你的孩子把自己的玩具送给别人。”

“什么是‘爱情’,郎才女貌亲密无间地摆在一起就叫‘爱情’吗?”

“感情是需要培养的,如果男女朋友每次见面,女孩子都要精心打扮,那只能说明你男朋友还不够爱你。就算你们的爸妈是非常注重这方面的人,也不可能同在一个屋檐下,每天见面还坚持只展现自己最精致的一面。”

“哪怕真的有,应该也就第一年。”

张行止没有给孩子们把这两个示例的拍摄内容说很绝对,他只是简单地教了大家应该怎么去思考问题。

“去年竞赛的题目是‘水’,绝大多数学生拍上来的作品都是带水的自然风光,甚至名胜古迹,但最后拿到最高奖项的两部作品,一个是晚上楼下扛着桶装水来送水的工人,一个是家乡港口拉网的渔民。”

一个打磨精致的主旨,胜过盲目按快门。

再好的技术,都能培训出来,只是时间长短的问题,拼到最后,拼地一定是文化底蕴。

不止摄影,所有行业都是这样。

逻辑,决定你的宽度,审美,决定你的高度。

“逻辑本身就是一门美学,但美学本身也是一门逻辑学,探寻这两者之间的关系,会是大家终身的课题。”

别说那帮孩子了,钟亦听着都忍不住想夸。

他摸着自己吹干的头发,一个翻身便改成了躺在张行止腿上,啧道:“张老师很厉害啊,不止交了我的课堂作业,现在把我的补考答案也交了。”

擅长思考的人,不一定有趣,但不擅长思考的人,一定不有趣。

张行止顿一下,还是决定告诉钟亦:“后来我给他们当堂打分点评了期末作品。”

“‘逻辑美学’吗?”钟亦又来兴致了,“他们都已经交了?”

张行止:“基本上回来没多久就交了,想给你看,但你一直不理我。”

“啧。”钟亦抬手就在张行止的脸上扯了一把,不讲道理道,“那我现在理你了,你现在给我看。”

张行止说的平和:“得开电脑,有点麻烦。”

钟亦挑眉:“想要什么条件可以直说。”

“陪我睡一晚上,明天早上给你看。”张行止指节分明的手指在钟亦眼底碰了碰。

明天晚上就要全组包机飞阿尔尼迈了,他今天要是放了钟亦回家,钟亦肯定不会好好睡觉,到明天飞机上又睡不好。

“就这?我今天本来也没打算走。”钟亦乐道,“再给你一次机会,你重新提一个?不然感觉你有点亏啊。”

但张行止拒绝了,说:“不了,就这。”

那天课上的期末点评,还是老规矩,作品投影到大屏幕上挨个公开处刑。

不过这次比以前多了一个环节——作品阐述——也就是他们对“逻辑美学”这个题目的理解。

“怎么样,有打分特别高的吗?”钟亦其实有点期待。

出去采风那段时间,他见识过19摄影的拍摄水平,整体上是超出他预期的。

张行止:“除了一个满分,其他都只刚过及格线。”

钟亦当即一挑眉:“我还以为你给分会比较宽裕,怎么这么凶。”

丝毫看不出端倪的“老实人”张行止如实答道:“我给分一直比较苛刻。”

“那那个满分是谁?是拍我们两个大巴接吻那个男生吗哈哈哈。”钟亦想起来就觉得好笑。

他是不在班群里,但后来张行止把照片转给他看了,拍的确实工整,也很漂亮,就算撇开内容,张行止单凭技术给他满分钟亦也不会觉得意外。

但张行止摇了摇头:“是王寺恒。”

钟亦愣了:“……王寺恒?”

“王寺恒?”张行止坐在角落按名册点完名字发现没人应自己,扭头看身后的孩子们问,“王寺恒去哪了?”