第1310章 拆分（第2/2页）

对于后者，朱怡成和改革科举制度一样并没有进行表面上的大变动，仅仅在原来的官学制度上进行逐步的调整，以适应变化。

至于私塾，这个朱怡成暂时没有管他，因为私塾的性质和国家教育是完全不同的，这属于民间私人和自发性的教育。但是随着科举制度的不断变化，包括皇家学院的出现和官学的变化，私塾自然也会逐步改变。

这种改变会终究导致私塾的消亡，从而转为由官学或者民间新型学校来替代。后者已经开始在江南、直隶等地出现了，而且还得到了朝廷的大力支持。

随着官学改变和新型学校的不断出现，朱怡成考虑到后期的发展情况，决定再一次拆分礼部，把礼部中的教育职能单独从礼部中分离出来，建立教育部以专门负责教育制度的进一步推行、实施。

礼部之前已有部分职能分离成立了外交部，如今再把教育单独立为一部，这对于原本的礼部而言可以说是一个大动作。现在的礼部尚书是何显祖，同时他也是军机大臣，为此朱怡成直接把他找来商议教育单独列为一部的事。