第46章

庞梦秋本来正在把一个非常简单的知识点翻来覆去地讲。

讲了两遍,下面学生也没多理解,她刚准备大发雷霆,就被推门进来的简行给镇住了。

庞梦秋震惊地看了简行。

两分钟后,她的整个脸由白转红,整个人都气急了:“你说——你在说什么东西?!”

“说体罚学生违/法?”简行淡淡问,“还是您教学水平不行?”

庞梦秋:“……”

“你行?你行你来上课啊?”

简行确实行,庞梦秋在讲的无非就是一个非常简单的虚拟语气,简行把ifas这些知识点写在黑板上。

举了几个案例,三言两语就把这个虚拟语气给讲明白了。

写知识点加教学,不过三五分钟,听得大家连连点头——这下会了,真的会了。

“你会什么会?!”庞梦秋气死了,“洛悦阅,你会了?!”

她点名的洛悦阅,那确实英语很一般,单词单词记不住,语法语法搞不清那种。

洛悦阅早就看她不爽了,听到点名,马上站起来:“会啊?老师,简行学长讲得听清楚的,您不信的话,出题考我啊?”

庞梦秋:“……”

她听出来了,洛悦阅这是真的会了,想效仿刚才程星临翻译课文给她难堪!

“我凭什么出题考你,你给我坐下去!”庞梦秋怒道,“简行,我知道你是学霸,高二老师的香饽饽,但是你凭什么干扰我课堂教学?!”

“干扰课堂教学,我会道歉,但是已经下课了,也不算课堂了,您说对吗老师?”简行也不生气,只是慢慢说,“不过老师,您是只会说——干扰课堂教学这一个借口么?”

庞梦秋难以置信地看着简行。

简行继续输出:“如果您真的把课堂看得很重,为什么不提高课堂教学的水平呢?”

“你说什么?!”

“学生掌握了你都没有掌握的英语学习方法,你不询问他是怎么回事,而是直接把他赶出去了。”简行淡淡问,“是觉得提升自己教学质量太难,但是为难一个学生很简单,所以决定这么做了吗?”

简行缓缓抬起眼眸,用一种有压迫感的目光盯着庞梦秋:“您真的觉得,自己做得对么?”

简行进来的时候就没有关门,下课又是学生人流最多的时候,很多人来来回回地在门口走,看见里面情况有点不对,都忍不住往里面看两眼。

于是,终于把游淮引来了。

“发生了什么?”

游淮夹着下节课要用的书,走进来,把门带上了。

“游老师,你管不管了。”庞梦秋一看到游淮,马上开始进入了一种撒泼的模式。

“啊?管什么?他也没说什么啊,体罚学生是不对啊?课堂如果学生不适应,是可以自学啊?还有庞老师,您课堂不行,不是教研组长亲自说的吗,这也没说错啊。”

这位得不得不得说话跟机关枪一样,愣是一句好话没说出来的并不是游淮,而是跟游淮一起进来的简行他们班的班主任,许梦泽。

但他说这番话,却不是护短。

许梦泽吧,就纯粹是,学数学学傻了。

认为全世界的规则都和数学一样一板一眼,公理定理不能推翻,半点人情世故都不懂。

但是由于他是学校从隔壁校重金挖来专门搞竞赛的,所以……

就是这个世界上有的人吧,确实是可以一点人情世故都不懂,开口就得罪人,还活得很好的。

庞梦秋真的被许梦泽整破防了。

刚才被学生一顿指着输出已经很没面子了。

然后又被同事当着全班学生的面指出“被教研组长说了教学水平差”。

她还有什么脸啊?

但是……

庞梦秋,也不可能把这件事情闹起来。

简行那句“体罚学生违法”是真的,违反了《教师法》第三十七条,闹起来查监控追根溯源,都是她的错。

庞梦秋哭都不敢哭,只能收拾东西,忍着眼泪走了。

简行蹙了蹙眉,本来还想抓住庞梦秋,让她给程星临道歉。

但是游淮稍微摇了摇头,制止了简行继续下去。

许梦泽不明白他们这些弯弯绕绕,他瞥了简行一眼,忽然想起了有道题可以和简行讨论一下,就去拉他。

但是简行却对许梦泽说:“老师,我想和程同学讲两句话。”

“哦。”许梦泽点头,“别讲太久,我在办公室等你。”

简行点头,拉着程星临,找了个僻静的地方。

刚刚站到僻静的地方,简行就迫不及待地伸出手,摸了摸程星临的头,低声说:“不委屈。”

·

程星临:“……”

其实也没有委屈,但是简行这么说,却让他鼻子有点酸。

程星临摸摸自己的鼻子,笑起来:“没委屈,之前出去站,也是觉得多一事不如少一事——以后不会这么想了,会努力保护自己的。”