第94章 二更·小人鱼课堂（第2/3页）

“池渊，我……”

“但无论如何，你要记得，你是我的。”池渊紧了紧怀里的小人鱼，“哪怕你全知全能，你也只能做我池渊的神。”

是啊，再离谱能比神还离谱？

不得不说，虽然池渊这番宣言令他忍俊不禁，但着实抚慰了他忐忑的心情。

为此，他觉得可以奖励池渊一个爱的亲亲。

至于亲亲被发展为深吻那就超出他的意料了，亏了，但没有完全亏。

即便是深吻，羞耻之余也让他有些意犹未尽。

章常的办事效率很高，连夜就把分散冰岛海下各处的人鱼召集了回来。

就连还在跟伴侣甜蜜交尾的，也被勒令完事后赶紧过来。

而池渊部落的风吹草动，自然逃不开迪雅的注意。

迪雅赶紧追上章常，问池渊部落到底出了什么事，需不需要他们帮忙。

章常深深看了迪雅一眼，说实话，他之前并未太将这条雌人鱼放在眼里，虽然迪雅也是执法者，但她跟池渊比还是差的太多。

连池渊他都敢顶撞，更何况迪雅？

直到现在，他才意识到为什么池渊愿意带着迪雅部落一起跨越白令海峡，为什么小人鱼也愿意救助迪雅部落的人鱼。

因为迪雅部落的执法者迪雅，真的很懂把握时机，更难能可贵的是她确实也把池渊部落放在心上。

不过，要不要告诉迪雅，他还得看小人鱼的意思。

于是他对迪雅说：“你跟我来，我带你去见小洋。”

迪雅听到去见于归洋立马就答应了，等到了地方，才发现原来池渊部落的人鱼都在。

于归洋也看到了迪雅，冲她招了招手：“来，坐过来。”

他知道迪雅部落可能就只有迪雅来，所以希望迪雅能听得更清楚一点，这样她可以回去教自己部落的人鱼。

章常环顾四周，对于归洋说：“人鱼都到齐了。”

于归洋点点头：“老师辛苦了，就坐吧。”

芜湖，小人鱼课堂开课啦！

大课堂没有办法像刚才跟章常那样讲得那么细致，于归洋便直接在海岭上将数字写出来，让大家其跟自己表达数字的声波一一对应。

先死记硬背下来再说。

这可难倒了一大片人鱼，毕竟这对他们来说是完全未曾接触过的东西，记忆起来没那么容易。

于归洋早就料到人鱼们在学习中会遇到的问题，于是他让掌握得教好的人鱼，俗称托儿，当着他们的面示范。

科斯和云敛示范结束之后，于归洋便把他们叫到一起，讲解了纸牌的玩法。

其他人鱼则由章常带着，继续记诵阿拉伯数字。

这让人鱼们想起了小时候被章常教导的恐惧。

听着洞外的传来的哀嚎，于归洋会心一笑：“你们听懂规则了吗，还需要我再讲解吗？”

纸牌的玩法多种多样，于归洋只挑了最简单的，也可以视作斗地主的简化版。简化版没有了地主和农民的对抗，三家各自为政、三足鼎立。谁先出完牌谁就胜利，也没有顺子和三带一、火箭等等，只保留了一对、连对、三张和炸弹的玩法。

即便如此，这新奇的玩具还是让科斯和云敛迅速沉浸其中，无法自拔。

玩了四五把以后，科斯和云敛基本掌握了纸牌的玩法，于归洋便拉着他们到洞口，“表演”给人鱼们看。

这波叫寓教于乐。

比起枯燥的学习，自然是游戏更让人鱼着迷。

于归洋适时让章常宣布课间休息，而后和科斯、云敛打起了牌。

人鱼们还是第一次见到这新奇的玩意儿，一时间议论纷纷。

“这贝壳里头还能刻字？刻的什么你知道不？”

“诶，这不是刚学过吗，奇了怪了，怎么就忘记了！”

“笨死了，这是3，这是6，那个是啥来着……”

还没等人鱼们想明白，于归洋他们就开始报出牌了。

人鱼眼看着贝壳不停被于归洋、科斯和云敛轮流丢出去，这迫使他们的大脑高速运转，否则他们连牌都看不懂。

起初，这对人鱼们来说非常艰难。

毕竟北极蛤的壳还是太小了，只有最里面一圈的人鱼才能看清贝壳上的刻痕，后排的人鱼根本看不到。

后面的人鱼只能听前面的口述。

而前面的人鱼不得不先自己弄懂了，才能把战况转述给同伴，他一旦说错，其他人鱼就会立刻反驳。

说错事小，丢脸事大，就算是为了面子，他们也要拼了命去记。

更何况这纸牌也太有意思了吧，光是看着，就让他们激动不已，甚至到后面，前排的人鱼都开始给自己阵营的牌手出谋划策了。

于归洋见前排的人鱼都掌握得差不多了，便在这把打完之后，出题考了考他们。

在他们之中挑选出三条掌握最好的人鱼，让他们来接替自己、科斯和云敛打牌。