第61章 进度（第2/2页）

商陆全程在旁边围观。

等人走了之后，他又半躺坐下来，随意地开口一问：“掌院，这些人我们要不要给他们开放低息贷款？”

“合作社提供的商业贷款利率比较高。但他们都是小商贩，可能支付不起，但低息贷款我们又只提供给农民，要不要破个例？”

白菲昕想了想，重新开始一门新生意，买食材买器皿都要花钱，确实需要挺大一笔启动资金。而这门生意又是他们先提的要求，给人提供一点便利理所应当。

所以她点头了：“可以。”

商陆闻言点点头，这事根本不重要，他也是顺口一问，他接下来汇报的事情才是重点。

商陆坐正了一些，“掌院，之前农民家庭信息早就建立好了，您一提要求，合作社立刻就上门劝说，现在已经说服了六个农民家庭的少年人，他们愿意放弃种田来读书，您看什么时候好安排进书院？”

白菲昕一听，就是眼睛一亮：“立刻！以后找到一个愿意读书的就立刻带过来。学习时间宝贵，一秒钟都不要耽误。”

她又问：“那女学生找到了吗？”

商陆摇摇头。

白菲昕有点失望，她想了想，“算了，毕竟开始没几天，一步一步来吧，肯定会有的。”

商陆继续汇报：“还有一件事，关于识字大赛。我们合作社已经开始宣传了，农民们普遍感兴趣，但遇到了一点问题。”

“一是，农民普遍感到畏惧，怕出丑，即使我们说了不收费重在参与，他们也不敢报名。”

“二是，报了名农民，由我们合作社的员工把他们召集起来教识字。但员工有工作，农民要种田。时间对不上，而且学不了两个字，今天学明天忘。您看是不是给我调拨一部分人，专门负责这件事。”

白菲昕闻言思考了片刻，“第一，不能是老师召集农民教识字，而是我们送老师到地头去。让老师在农民种田的间隙，他们休息的时候，抓紧时间教他们。”

“我会给你加派人手。”

白菲昕的目的是扫盲，和学生学习不是一码事。

而且成年人和少年人的学习接受度也不一样，不能按照常规的学习流程来，靠农民的自学那是不会成功的。

扫盲就像扶贫，得做很细致的工作。要尽一切可能创造学习条件，减小学习阻力。

“第二，白马书院要开办夜校。”

“毕竟我们教的是成年人，都有工作。白马书院另外开辟几间教室，专门夜里上课。就从今天开始。”

“我们要鼓励临泗居民和农民来上夜校。而农民中间只要有一个人来了，学会了，他回去之后就立刻可以替代老师，教导其他农民。而老师又可以去其他地方。这样能够更好的扩散开。”

“至于，学不会的问题……”

白菲昕想了想觉得，是时候搬出汉语拼音这个大杀器了。