第14章 阴间操作(第2/3页)

“张老师,你打算怎么评分?”郝可正色问道。

“我来找你就是商量这件事。”张老师也摆正了态度,“我打算一一让他们重做。”

郝可稍微思索了一下:“可以。”

“但是让他们重做,不代表他们就能做出符合我们期望的作品,因为,郝老师,你也知道,那些家长,他们……很有钱。”张老师顿了顿。

他们有钱,他们的时间很值钱,他们相信金钱万能。

这个时候,自己动手,和自己孩子一起用破纸壳子做一做家里的模型,很大几率是浪费了值钱的时间,做出一坨不值钱的破烂。

性价比极低,不是聪明人会干的事儿。

“让我想想……”郝可领会到了张老师的意思,“我们现在去一下手工课教室,让我看看那些模型。”

*

张老师带着郝可进入手工课教室,一进教室,那座夸张的粉色城堡就吸引住人的注意力,以至于旁边的花园洋房模型黯然失色。

不知道为啥,郝可竟然有点想笑。

他从1号高采菲的模型开始看,一直看到14号凌思睿。

每个模型的屋顶上都绑着一个名牌,有些同学甚至交了七八个模型,恨不能昭告天下他家房产特别多。

“我知道问题出在哪里了。”郝可站住脚,“我们的题目太空泛了,没有扣住问题的实质。”

“哦?”张老师提起兴趣,“郝老师有何高论?”

“问题的实质是,家庭,而这些,只是房子。”郝可一手抱臂,一手撑着太阳穴,他的目光扫过陈列台上的建筑模型,“我们应当限定一个范围,孩子和爸爸妈妈一起活动的场所,是厨房,是客厅,还是书房、活动室,甚至花园都无所谓。只做这一个空间:你和爸爸妈妈共处时间最长的地方。”

张老师恍然大悟,一拍巴掌:“对啊,好主意!”

“做一个房间,加上家具,涂色或彩纸布景,”郝可拿起手机,对着备忘录录音,“还有……人物的立牌,爸爸和我,或是妈妈和我,有些孩子是单亲家庭,不能把要求定得太死,就定成家人和我吧。”

张老师连连点头:“可以可以。”

郝可的目光落在粉色城堡上,忽然间,他好像发现了什么,盯着它走过去,一手托起粉色城堡的底座边缘,弯腰往底座下面看。

“张老师,你有没有觉得这个城堡……奇怪的眼熟?”郝可问。

“啊?”张老师搓搓手,“郝老师你见过吗?那是我孤陋寡闻了。”

“不,不,我的意思是,找到了一一”郝可把粉色城堡整个掀起来,指着底座上的一行字给张老师看,“你看这是什么。”

张老师凑过去,一看,倒吸一口凉气:“虹桥路丧葬用品店!”

这特么是什么阴间操作!

“对了,我想起来了,”郝可一手抱臂,退开一步,捂着嘴巴观察着粉色城堡,“我就记得在哪里见过,去年我去欧风小镇那边的时候,路过一家丧葬用品店,门口就摆着这种大城堡,当时我还在想,现在纸扎房子都做西式的了。”

纸扎房子,就是烧给下面人住的祭品,和传统观念里的因果轮回有关,也不知道西式的城堡烧过去,阎罗王看见了是何感想。

“这转学生可真了不得。”张老师啧啧惊叹。

“噗一一”郝可终于绷不住,笑了出来,之后一发不可收拾,撑着陈列台笑弯了腰,一边笑一边拍台子。

张老师摇摇头,心想,又气疯一个。

郝可好不容易收住笑,擦了擦眼角的泪,说道:“这事确实是凌思睿爸爸的风格。”

“你是说,这事儿是凌思睿爸爸主张干的?不是孩子的主意?”张老师惊奇,“怎么会有这样的爸爸呢?他也不嫌晦气,呸呸!”

“凌思睿爸爸和一般人不一样……张老师,你放心,”郝可拍了拍张老师的肩膀,“我一定会让凌思睿爸爸后悔做出这种糊弄老师的行为。”

你不仁,休怪我不义!

*

手工课张老师随后宣布了第一次手工课作业的结果。

全部,不及格!

他从材质上、做工上以及题目要求三个方面有理有据地镇压了家长们的反扑,成功地让孩子们笑着脸来,哭丧着脸回去。

这就是教书育人的快乐啊。张老师望着孩子们一个个霜打了茄子般离去的背影,露出了会心的笑容。

*

放学前,郝可找到凌思睿。

凌思睿缩着脖子,有些做贼心虚,小眼神儿左右乱飘着:“郝老师,你找我?”

郝可瞅着孩子那副战战兢兢的样子,觉得有些可怜,孩子是没错的,谁想摊上这样一个爸爸呢?

“凌思睿,你爸回来了吧?”郝可问道。

“啊,啊……”凌思睿不知道该不该出卖凌旭。