第137章 两种选择（第2/5页）

梦。

于是这个字眼儿唤醒了她的一切记忆，她知道了她还是在一个噩梦之中。

并且也想起了徐北尽曾经的嘱咐——无论如何，在噩梦中要保持理智与清醒。

但是她还是放纵了一会儿自己的情绪。

她一边哭一边笑，而这种情绪是真实的，的确是她因为回到这一刻，而产生的复杂而激烈的情绪。她几乎哭得背过气儿去。

但是与此同时，在内心深处，她冷静而漠然地审视着自己的行动。

她知道——起码是按照窄楼中的所见所闻，推算出了接下来多半会发生的事情。

高三开学的第一天——所以，马上，不久之后，家长、老师、学生、校方、教育部等等，就都要疯了。她不能让自己陷进那种混乱的、封闭的局面。

所以她知道，她得尽快离开这间教室。她不能与其他人待在一起，巨变随时都有可能发生，她必须保证自己的安全。

没有人知道，在终极噩梦中死亡，会造成什么后果。

所以，在这种冰冷的谋算之下，她放纵自己的情绪与眼泪，让早读老师迫不得已将她带来了医务室。

那名老师提出让她回家，确实有那么一刻让贺淑君心动了。

此外，更加令她心动的是，她说不定还能看见仍旧正常的，她的爸爸妈妈。

但是随后贺淑君就狠下了心。

她不知道这个终极噩梦是否就真的复刻了她的人生。如果在噩梦中，她的「父母」是疯狂的呢？

那么她回到他们的身边，不就正中下怀，又会被重新送回学校吗？

况且，那是……假的。并不是她真正的父母。她也不愿意在这个时刻，用那种虚假的温情来麻木自己的心灵。

他们是在一个可怕的、属于全人类的，终极噩梦之中。

贺淑君深吸了一口气，又一次擦了擦眼眶中不断涌出的泪水。

她开始思考一些别的事情。

这个终极噩梦，是属于全人类的。而她进入噩梦之后的这个时间点，也让她猝然意识到，这个噩梦的内容是什么——末日。是他们所经历过的末日。

但是按照现实的情况来分析，地球上的末日持续了一年之久，并且随后还有窄楼等等的出现。

他们不可能在噩梦中度过这么漫长的时光，所以，一定会有变故出现。

又或者，在这个噩梦中，时间是跳跃的？仅仅只是重现了一部分重要的转折点？

但是，他们这些人进入噩梦之后，又是什么身份呢？真的只是回归了自己曾经在地球上的身份吗？

想到这里，贺淑君不由得有些许的后悔。她想，在窄楼的时候，应该和同伴们多多交换当初自己在地球上的信息的。

谁知道终极噩梦竟然是这样的呢？

如果早知道，那他们或许能在终极噩梦中尽快地找到彼此，汇合并且交换信息。

但是……

贺淑君又后知后觉地意识到，他们对这个噩梦的结局，根本没有任何的头绪。

如果是对人类末日的重演，那么他们最终会进入窄楼吗？

这样的结局和走向，他们要怎么做，才能解决这个噩梦？

贺淑君不由自主地想了一会儿，然后握了握拳头，让自己的思绪转回来，先不要去想那些事情。

她想，现在摆在她面前的，有两条路。

第一是回到教室去，顺其自然、静观其变，看看这个噩梦最终会展现给她什么。

或许就是她遗失的那段记忆，那段模糊的高三生活的重现。

第二是偷偷离开学校，去学校之外寻找线索。如果这是一个场景十分巨大的噩梦，那么说不定她就能够在场景中找到其他的任务者或者窄楼居民。

贺淑君犹豫了很久，最终决定还是选择第二条路。

而她自己也知道，之所以选择第二条路，有很大一部分原因，是因为她一点儿也不想回到那间曾经的教室。

她有一种感觉，她觉得她会忍不住留在那儿，不想离开。

那是……那是她怀念了很多年的地点。是她曾经生活了很久很久的地方，她的朋友在那儿，她的课本在那儿。她曾经的生命的重心在那儿。

所以她不敢回去。

她无声地默念着：“你要在噩梦中，保持理智，保持清醒，保持自我。不要怀念那些已经逝去的东西。”

她呆了片刻，心想，是的，那是已经逝去的时光了。永远、永远都无法回来。

她怀念的、她魂牵梦萦的、她记忆犹新的……

她的高三生涯。

贺淑君面无表情地从休息室的小床上站起来，轻轻拍了拍自己的脸颊，让自己清醒一点。然后，她通过休息室的窗户离开了医务室。

她将她的校服外套藏在了休息室的柜子里。

她的学校没有强硬要求学生穿校服，对于高三学生就更加宽松了。