进班（第2/3页）

南丽问，真的没有了吗，别的班呢？

那头的女生翻查了一会儿表格，说，“提高班”还有两个空位，但对你们夏欢欢没什么意义，因为就夏欢欢的基础和她从没接受过培训这一点看，她还是可以去拼一下的，否则到五年级就来不及了，这辈子就真错过奥数竞赛了，我们“考能”不玩虚的，我们为学生排课是讲效率的，我们比较人性化，不想让家长学生浪费时间成本和学费成本。

隔着电话，南丽没完全明白她话里的意思，但感觉她说得比较有诚意。

南丽心想，也是，花一样的时间，那么宝贵的时间，在那么气闷的课室里苦坐一个下午，咱得读到位的班级。

南丽就说，好，如果有空位了，一定得给我们留着。

南丽放下电话，想了一下，又给老公夏君山打了个电话，告诉他，如果傍晚欢欢放学回来问起，就跟她讲这次在“考能”考得不错，可惜“竞赛班”没有名额了，还要等等。

南丽知道这几天欢欢放学回来就会问“考能”打电话来过了吗，小姑娘记着这事呢。

这个晚上，欢欢确实问了。

不过不是一放学回家就问，而是到了晚上8点钟，她伏在桌上做完了“一课多练”，才想起来问坐在一旁的爸爸夏君山：爸爸，“考能”打电话过来了吗？

小女生咬着笔头，目光有些发怔。

其实，今天只要夏君山细心一点，就会发现女儿从学校回来的时候脸色就有些黯然，吃晚饭的时候有些寡言，做习题反应有些慢。

他有些粗心，没留意。而她是不会跟他说的。

小女生心里的难过哪怕要说，也是习惯跟妈妈说。

而妈妈此刻在单位上夜班，那她就把它憋着。

这情绪与今天她班里改选班干部有关——根据同学投票和老师的意见，她的副班长没得当了，改由这学期飙成了“学霸”的赵琳和颜子悠担当新一任的正、副班长。

虽然张雪儿老师说这不是她欢欢表现不好，而是得让更多的同学都有机会练练，但欢欢从自己的角度，以及某些同学看她的角度，可不这样想。

虽然她才四年级，心里的敏感可能表达不清，但一点都不会少。

现在爸爸夏君山听见欢欢在问“考能”有没打来电话，就笑道，“考能”今天打来了，说你考得不错。

欢欢张了一下嘴巴，说，我有半页题目没做出来，他们说我考得不错？

夏君山说，那是题难，别人也做不出来。

欢欢说，那我可以去读了？

夏君山对她笑了笑，说，他们让你读“竞赛班”，但“竞赛班”现在满员了，所以我们得再等等。

让欢欢吃惊的第一点是：还要等。

让她吃惊的第二点是：“竞赛班”。这得有多难啊。

她脱口而出说：我不要等，不要读“竞赛班”，我听不懂的，颜子悠才读“竞赛班”呢，我不要读“竞赛班”。

小女生欢欢的脸上有对“竞赛班”的惶恐，她尖声说，我要读“提高班”。

夏君山赶紧哄道，“考能”老师觉得你能跟上的，我们花了时间，读对位的班这才值得，再说，“竞赛班”你以为想上就能上啊？还没有名额呢，我们还要等，看人家退不退出来。

小女生欢欢可不管有没名额，她固执地说，不，我不要等，我要读“提高班”，我要马上去读。

夏君山哄了半天，无效，语气就有些不耐烦了。

对才这么点大的小女生，当爸的确实不知道怎么哄，何况欢欢今天情绪本来就有些杂乱……于是情绪种种，都在小小的脸上。

夏君山板脸说，怎么这么不懂事，不读又怎么了？

欢欢就有想哭一场的冲动了。突然她失控地对着老爸的脸吐了一口唾液，尖声说，我不要上“竞赛班”，你就想让我上“竞赛班”，我知道你就想让我等，最好让我不去读。

小女孩就哭了，脸上泪水纵横，疯了一样地哭。

爸爸夏君山惊呆了。这小孩在发泄什么情绪呀。

她哭成这样，他也有点怕了。他轻拍她颤抖的背，哄道，好好好，随便你，读“提高班”或者“普通班”都可以，好不好？

“不好”，欢欢呜咽着冲进自己的小书房，把门碰上。

夏君山走过去，想打开门，却被欢欢在里面死死抵着。

她在里面“呜呜”地哭，拼命抵着门，不让爸爸进来。

超超已经不玩小火车了，他奔过来，站在爸爸身边，问是不是姐姐不乖。

夏君山手肘抵着门，不敢使大力。

一门之隔，女儿伤心的呜咽声，让他惶恐不安，手足无措。

他想让她情绪快点平顺下来，于是向她保证，自己不进来。

他对门里的女儿哀求道，欢欢，让超超进来好不好，让弟弟陪你好不好？