第63章 游戏41（第3/4页）

车队内的人群分工明确，一部分人进行分类，而另一部分人则负责将分类后的材料放入金属箱内——用工具。

大科学家的发明，结合炼金术制造的科技产品非常好用——如果能不在意它高昂的价格的话。

巨大的虚影随着人类的操纵，将分类完成的建筑材料稳稳的放置到金属箱内。

五只幼年亚熊蹲坐在沙漠中嬉戏玩闹，偶尔朝人类的方向靠近，观察他们的动作，但始终没有越过那条分割神陨之地和群山之巅的界限。

*

在知晓教学楼成功建成的消息后，何星文邀请了法师，一起验收该建筑。

“我相信矮人的能力。”被从书桌前硬生生拽走的多提道：“而且我还没写完开设哪几门学科……”

多提捋了把胡子，嘟囔着跟上何星文的脚步：“您把我之前的提案打了回来。”

何星文坦然点头：“它没达到我的要求。”他看了眼多提，顺手又拽住了穆迪：“一起去看看学校。”

因为熬夜备课而有些茫然的穆迪被强行拽进了队伍。

何星文跟多提解释道：“我跟你说过我们的要求，一座用来教导历史、以太、地理、生物等多个学科的学校。”

说道这里，何星文扭头看了眼多提：“而不是如何成为一个法师，你之前的提案上更多的是法师们的课程，观星、占卜、以太、魔纹……”

在埋首案牍许久后，多提显然很难维持他和蔼可亲的长者气度，他有些不满的抱怨道：“如果你想让你的子民掌握初步的以太知识，那他们必须学会这些，你以为一个法师是怎么培养出来的？”

他们朝城外走去。

“难道不是通过学习？”

“是通过学习，是通过永不止步的学习，获得更多的知识，帮助你跟世界投影建立足够稳定的联系，让你能调动以太，使用以太，掌控以太，理解以太……”

多提强调道：“即使只是为了掌握初步的以太知识，他们也必须知晓这些。”

所以，真不能怪法师们痴迷知识，因为知识对他们而言，就是力量。

“我觉得有一些是不必要的。”何星文坚持这个观点：“当然，你们依旧可以开设这些课程——作为选修课。”

“我需要你们确定主修课，除去让我的子民掌握基础的以太知识之外的主修课，”何星文看了眼多提：“以法师所拥有的知识来说，这并不困难，不是吗？”

多提没回答何星文的话，他的目光投注在了前方建筑上。

空旷平地上，独自伫立的教学楼十分醒目。

因为设计图出自系统的原因，教学楼从设计到成品，都十分简约，没有多余的花哨，功能性强于装饰性，最终出现在何星文他们面前的，从外表来看，就只是简简单单的一幢楼。

多提克制了下表情，而更为年轻的穆迪则流露出了不忍直视的表情。

“这……”穆迪打量眼前笔直伫立的建筑，搜刮着合适的形容词：“也太简单了吧？”

“在如此短时间内完成的建筑，你还想多复杂？”

何星文朝仍在忙碌的建筑工地走去。

教学楼的完成不代表矮人们的工作就此结束，事实上，相对他们收到的设计图来说，这幢教学楼只能算沧海一粟。

无处不在的玩家见到何星文和法师出现，立刻朝他们的方向靠近，但考虑到之前好感为负的遭遇，他们谨慎的保持了距离。

何星文跟安迪苏·金简单的沟通了两句。

“有遇到什么问题吗？”

“没有，一切都很顺利。”安迪苏·金从悬浮在空中的车上爬下来，兽衣上沾满了灰尘，表情十分轻松。

“国王你派来帮忙的队伍，刷新了我对他们的认知。”矮人指了指混在矮人中的117队伍：“这个新种族虽然奸诈、狡猾、不可信赖，但同时也存在着，勤劳、诚恳、可以信赖的个体。”

何星文朝他指的方向看了眼，117小队沉默忙碌着，对外界的喧哗漠不关心，呈现出跟玩家截然不同的有序。

何星文也没有要跟他们对话的意思，他收回目光，结束跟矮人的对话，准备带法师进入已经竣工的建筑。

地面忽而轻轻颤动了起来。

最先对此产生反应的，是聚在一旁鬼鬼祟祟，试图靠近又怕降声望和好感的玩家们。

“卧槽？什么情况？地震？”

“地震了！快跑！”

“等等！怎么有种似曾相识的感觉？”

在玩家们的混乱中，收到过亚熊派发的免费回城卷轴的玩家下意识的扭头看向地面震动传来的方向。

混乱了一小会，因为发现其他npc毫无反应，于是玩家们也渐渐冷静了下来。

何星文没在意他们的动静，也没因为这个震动停下脚步的意思，他跟安迪苏·金交代了两句，转身带着法师们步入了新建的建筑。