第610章 国士无双

九个学生,终于都养成了主动学习的习惯。如此一来,秦至庸就轻松了,每天只要给他们布置课业即可。

想要解决课业中的问题,他们就主动会思考和寻找答案。

研究“案例”,是学习知识的最佳方法。

学校今天又来了两个老者。

正是唐伟和杨信。

秦至庸把二人请到自己的办公室,说道:“唐老,是不是身体又不舒服?”

唐伟说道:“不是。我的精神好得很。我这次来,是带杨老头来见一见你。要不咱们还是去一楼的心灵训练室。那里的空气更好一些。”

秦至庸说道:“心灵训练室学生们在用。”

心灵训练室秦至庸重新布置过,磁场有了改变,功效和之前不一样了。不再适合老年人进入。

唐伟向秦至庸介绍了杨信的身份。

秦至庸说道:“不知杨老来找我,有什么事?”

杨信说道:“唐老头说,秦医生在传统文化上有很高的造诣。我是来和秦医生交流一下。”

唐伟说过,秦至庸喜欢直来直去,无论做什么,都会直至本质。一句话能说清楚的事情,绝对不会多说几句。杨信就看门见山直接说出了自己的来意。

秦至庸点头说道:“好啊。”

传统文化交流,是好事儿啊。

其实,秦至庸也想要知道,现实中的传统文化,和自己研究的东西,是不是有一些出入。

杨信在传统文化的研究上,还是有点东西。

可惜,他只是为了研究而研究。没有将传统文化当成提升自己的资粮。

就像是研究武术,可是自己却不去练,哪怕研究得再深入,都没有任何意义。知行合一的精髓,没有点慧根的人,肯定是掌握不了。

秦至庸心中暗道:“杨信连修身都没有掌握。”

杨信说道:“秦医生,不知你主要研究的哪一方面的传统文化?”

传统文化,只是一个笼统的概念,分为许多的类别。儒家、道家、墨家、阴阳家、医家、法家、兵家、其实都是属于传统文化。只不过,儒家更具有代表性罢了。

秦至庸说道:“我学的是儒家的思想。主要研究的是孟子和王阳明。”

心中养浩然正气,就是孟子提出来的。秦至庸为人处世的根本,就是知行合一。

为了让杨信和唐伟有切身感受。秦至庸身上的气质一下子变了。

秦至庸没有彰显任何力量。

可是杨信和唐伟心中不约而同想到“圣贤”这两个字。

什么是如玉君子?

二人没有见过,但是他们觉得秦至庸就是。

什么是浩然之气?

二人也没有见过,但是他们觉得秦至庸身上就是一身正气。

“现在的社会,光怪陆离,人们受到的诱惑,太多了。别说克己修身,知行合一,就连简单的自律,都做不到。”秦至庸说道,“没有一点定力,研究传统文化,那么只是为了研究而研究。只有吸取了老祖宗们的智慧,用来强大自身,这才是真正的以人为本,回馈自身。传统文化的意义,就在于此。”

学以致用。

别说什么功利不好。

人生在世,谁不功利?不是为了私利,就是为了团体利益。要是传统文化不能为华夏带来好处,被抛弃,就是必然的事情。

秦至庸提起毛笔,写下了八个字。

心正意诚。

知行合一。

杨信和唐伟盯着宣纸上的八个正楷大字,一时间挪不开眼睛。

书法家,最喜欢写草书。因为草书的个人风格太强烈,只要有点名气,就算写得不好,依然能把作品卖出高价。一般人可看不懂草书。

但是楷书不行。

楷书,是最考验一个书法家的功底。书法界,能把楷书写好的人,可以说凤毛麟角。

杨信自己也练书法。可是他在参加交流活动的时候,都不敢提笔写楷书,怕写不好出丑。

“好,好,好!”

杨信一连说出了三个好字。

秦至庸的楷书,写得是太好了。

唐伟是生意人,不太懂书法,可是他都能看得出来,这八个字不简单。

宣纸上的字,竟然可以影响到人的情绪。真是令人匪夷所思。

杨信说道:“要是每天早上起床,能观摩这八个字。至少可以让我老头子多活二十年。”

秦至庸提笔的时候,融入了精神,字上携带着“浩然正气”,经常看着八个字,可以养心,当然能让人活更久。

秦至庸说道:“杨老要是喜欢。这八个字,就送给你了。”

杨信大惊,说道:“不可。太贵重了。这八个字,堪称无价之宝。我老杨是买不起。”

秦至庸说道:“杨老,相见即是有缘。咱们不是谈生意,就不要说钱的事情了。我送杨老一副字,就当接个善缘。也许有一天,我秦至庸会有事情,求到杨老的门下来呢。”