第061章

陈芸打开翻看了下, 这本书不是很厚,内容也比较刻板无聊,最重要的是质量很差。

她看了两页, 就发现了好几处简单错误!

这种书怎么能给学生用?

她合上书,脸上带着怒气,对李从英说:“我知道了,麻烦你了。”

“那这个……”

“我去问问看。”

学校里暂时只有一个英语老师,这本教材与他脱不了关系。

陈芸看了各班的课程表, 等到下课铃响才出门, 截住准备回办公室的汪一鸣。

“汪老师,跟我来一下。”

汪一鸣愣了下:“校长急吗?不急的话我先把东西送回去。”

“那你先去。”

汪一鸣放个东西放了几分钟, 来的时候课间都过了一半了。

“校长。”他走进来时眼神有点飘, 显然对陈芸为什么找他心知肚明。

“坐。”陈芸点头, 随后开口问:“今天印刷厂那边和我们说,有人送了新的教材过去印刷,这是汪老师编的吗?”

汪一鸣有些紧张地咽了咽口水:“是……是我。”

“你别紧张。”陈芸说:“我想知道这是谁安排你编的?”

好歹共事了几个月, 陈芸对于汪一鸣这个人也有点了解。

他应该是在乡下吃了不少苦, 性格像是被磨平了的石头,稳重有余进取不足, 这种人喜欢在框架内办事,没人要求,他不可能自作主张。

汪一鸣站起来,双手并拢,腰有点弯:“校长……”

“你坐下说。”

“唉!”

他又重新坐下,有点紧张:“是于……于老师。”

“你是说于昌杰?”陈芸讶异。

她之前还以为这是上面那位领导给汪一鸣下达的任务,还想着用什么方法能让他们改变意见。

结果竟然是于昌杰要求的?

于昌杰也不是汪一鸣的上级啊,他怎么要求的?

“是、就是他。”

“什么时候的事情?”

“就是暑假。”

汪一鸣的语气顺畅了一些, 把事情从头到尾说了清楚。

上学期陈芸因为怀孕请假之后,她负责的工作就分摊到了其他老师身上,让他们商量着来。

最初老师们有些放不开,干什么都相互客气着,时间不久就有人显出来了,其中于昌杰为首。

于昌杰的爷爷是前任校长,他顶替爷爷进来,自觉要高其他人一级,个人想法非常多。

陈芸在的时候,他的这些想法得不到实施,等她走了,学校就成了于昌杰展示的舞台。

他拿主意多了之后,其他老师因为怕麻烦,渐渐就不怎么说话了。

但就算于昌杰出了头,他说话也没那么有用,究其原因,是因为他的资历太浅了。

全校所有老师,只有汪一鸣比他来得晚。

于昌杰想要改变这一点,他迫切地需要增加自己的威望,于是就想了个编教材的主意。

想法是不错,可惜因为太急迫了,导致出来的东西质量很低。

陈芸问:“你写完东西没找人审核吗?”

汪一鸣摇头:“于老师说时间来不及。”

陈芸:“……”

“行了,我知道了。”陈芸点头,然后说:“这本书我看了,错误不少,所以不能给孩子们用。”

汪一鸣有些羞愧地低头。

“以后做事之前想一想,我们是老师。老师是做什么?是教书育人!有些时候必须要严谨。学生从我们这边学到了错误的知识,那不是育人,是害人。”

“我知道了……对不起校长。”

“还有,于昌杰是个比较年轻的老师,有时候考虑事情会不周到,像编写教材这样的大事,汪老师不应该只听他一个人的。”

汪一鸣脸色通红,呐呐道:“于老师爷爷是校长。”

“那他是校长吗?”陈芸反问,见汪一鸣说不出话,也没有继续训他的打算:“把小于老师叫过来吧。”

“陈校长?”于昌杰来的时候心情还不错:“你找我有事?”

他看到陈芸手上的书,眼睛一亮,呵呵笑道:“陈校长,这书什么时候来的?印刷厂速度还挺快的啊。”

“听说这书是小于老师主持编纂的?”

“嗨,哪有!我就是说了两句话,功劳谈不上多少,主要还是为学校考虑。”

“有心了。”陈芸又问:“小于老师之前和人商量过吗?”

“没,”于昌杰顿了顿,道:“我这不是想着,学校也就汪老师一个人会英文。”

陈芸缓缓点头:“编教材不是小事情,小于老师觉得自己一个人可以做主吗?”

于昌杰笑容消失,眼里闪过一丝不满的神色,狡辩说:“我这也是为了学校好。”

“在其位谋其政,小于老师先做好自己的本职工作才是为学校好。”

陈芸拿出一份成绩统计,看了看说:“上学期小于老师带的班成绩似乎不太好?”