第36章 大难临头各自飞(?)

家长群——

家长1:点赞.jpg

家长2:点赞.jpg+1

家长3:我竟不知道该说些什么,心疼一下吴主任吧。

洛知予眼看着形势失去了控制,从学校的大礼堂后门溜了,遇见了同样溜出来的肖彦。

[不是知了]:事发突然。擦汗.jpg

[臭橘子]:措手不及。擦汗.jpg

[不是知了]:那我看,咱们还是大难临头各自飞吧。

[臭橘子]:……

[臭橘子]:这就是你琢磨了半天得出的结果?就这?就这?

[不是知了]:这是眼下最好的办法。

[臭橘子]:你又想连夜买站票跑路。倒过来微笑.jpg

[不是知了]:说好的天知地知你知我知呢。

[不是知了]:我想问问,这都事发了,那欠条还算数吗?

[臭橘子]:?你想赖账?我包写作业又不包善后?

[不是知了]:我就问问,不要激动。

[不是知了]:那这事怎么圆呢?

[臭橘子]:我什么都不知道,我只是个工具人。

[臭橘子]:我爸刚才还问我,怎么又跟洛家的小王八蛋凑到一起了。

[不是知了]:……

“那什么。”樊越在后门找到了他俩,“你俩犯事儿了,去学工处办公室自首吧。”

樊越:“而且你俩为什么要面对面聊微信?”

一中校园论坛——

【劲爆!今天的新料,看了绝不后悔!速来!】

1L:待我细细梳理前因后果,先让我笑一会儿。

2L:楼主打算毕业直接进UC?这标题取的,这么快就走出了期中考试后的悲伤?

3L(楼主):啊哈!在绝对的爆炸性新闻面前,期中考试算个屁,我数学就考了个零头,我觉得那都不是事了。

4L:咋子?快点哔哔,别吊我胃口,赶紧把起因经过结果给爷交代一遍。

5L(楼主):刚才家长群要求展示优秀学生的作业,老吴说咱们学校的优秀学生面对作业的态度那都是一流的,然后哈哈哈哈,照片一对比,洛知予的作业是肖彦写的。

6L:牛批,话说肖彦说要对洛知予好一点,这还真挺好,慕了。#肖彦?不是渣A#

7L:他俩不是一个班,甚至不是一个年级的,这都能被逮到也是很脸黑。

8L:求个当事人现在的坐标,实在是很想围观一下。

9L:坐标学工处办公室,观光团点我组队,马上出发。幸灾乐祸.jpg

“你们两个……”非要形容吴主任现在的心情,那就是悲喜交加,“我该怎么说你俩才好呢?能不能给我点面子?”

“要不?”洛知予后退一小步,“顺其自然?”

肖彦后退一大步:“大事化小?”

“不了了之?”洛知予战术后撤。

徐主任板着脸,敲了敲桌子:“严肃一点,回来,你俩再退就出办公室了。”

两个学生都不说话了,吴主任脾气挺好,也不太乐意责备这俩学生:“你俩什么时候,关系好到这种地步了?”

吴主任想不通,几个月前还被水蜜桃味汽水滋了一身的肖彦,现在竟然心甘情愿地帮洛知予写起了作业。吴主任在反思,他一直强调要两位同学好好相处,而两位同学的悟性一流,这是过度理解了他的意思,所以在关系好这件事上用力过猛了吗?

吴主任觉得有必要因材施教正确引导,冲着这两位学生那么一丁点友好的可能,一味的批评和指责不能解决问题,所以他阻止了徐主任继续训话,并找了个理由把徐主任支出了办公室。

“你俩几天没打架了?”吴主任问在办公室罚站的两名同学,“最近是不是相处得还好?”

洛知予:“到今晚没掐,那就是两星期了。”

“不错,有进步,总比之前动不动就打架好。”该表扬的还是要表扬,吴主任话锋一转,“不过,我说的关系好,不是让你帮他写作业啊。”

“主任你误会了。”洛知予礼貌地反驳,“我和他关系不好,这是个无情的交易,早晚我还要帮他写一次。”

“而且吴主任,你觉不觉得,高一的作业太多了,有很多没必要的重复练习……哎哟。”洛知予火上浇油,被肖彦踢了一脚,闭嘴了。

肖彦陈述理由:“吴主任,你别听洛知予说,周末的时候我们在忙学生会的工作,作业他写不完,我是确定了那部分知识他已经掌握,才会帮他的。”屁,分明是被迫的。

肖彦:“不然我帮他写的时候,为什么不模仿他的字,还自然而然地留下了自己的笔迹?”屁,那是模仿不来。

但是没关系,吴主任只想要个说法,能有个下去的台阶:“好吧,我会让高一老师看看能不能适度调整作业量,你俩以后别这么做了,老师希望你们关系好一点,不要打架,除此之外,能做的事情太多了,不是吗?”

“好的。”洛知予从善如流,“除了代写作业,我们能做的还有很多。”