第十九章 精英化教育

就这样,除了“疑似核爆”的突发事件外,其他工作一切正常。

在GB131行星大量资源的补充下,“泰坦”级护卫舰也开始正式制造。它将挂靠在深空号的后方位置,以人类的常规工业产能,两年只能造出一架……

这是一个“阳光明媚”的好天气,或者说,居住区、工作区中的天气向来非常好。

从早上七点钟开始,人们纷纷起床,然后迎来新的一天。小孩们上学的上学,成年人也各自走向工作岗位。

事请很多,每天都很充实……

诺亚号中的大多数人口都是科研人员,体力劳动几乎完全消失,被机器人代替。富有创造性的工作变得更有趣味,也让人更加愿意为之长期奋斗。

新政府在这一方面做了很多引导工作,总是会有大大小小的理想目标被提出。每当实现这个目标时,人们就会获得巨大的成就感。

极度富裕的生活让人们变得更加单纯,没有以前那样的勾心斗角。什么炫富之类的事请根本不会有……好吧,现在的人们已经没有了金钱的概念,基本上所有的东西都是免费了。

因为大脑芯片的存在,大家都很聪明,工作效率比以往不知道提升了多少……

不过话说回来,最尖端的科研工作,还是要有天赋与直觉的,能奋斗在科学事业第一线的只是少数。

大多数人没有什么特殊天赋,则根据个人兴趣爱好,分布在不同的岗位,譬如说工程师、设计师、医生、记者等等。从这种角度看,这样的社会层次,反而比一百多年前更加合理……

目前诺亚号上的科研方向非常多,已经不是于易峰一个人管得过来的。不过归纳起来总共有三个大方向:暗物质理论、纳米技术以及基因工程技术。

它们分别代表星际文明中的L2,L3,L4级别,全部只是开了个小小的头,却让人类窥见了其中强悍的潜力……

科研工作暂且不说,一直都在有序地推进,GB131行星上规模浩大的挖矿、冶炼等工作也顺利进行。

这个庞大的工程,反而只用到了少量人口。

挖矿、冶炼这种事请,人们已经干了一百多年,整套工业体系完全实现了自动化,根本就不用人类费心的……

除了科学、工业,还有另外一项重要的事业,那就是……教育!

就在这一天,诺亚号与深空号的交接处,一位老师正在谆谆善诱地教导二十多位学生们。

“愚昧和无知不是生存的障碍,傲慢才是……我们并没有傲慢的理由。我们的生存依赖我们的母舰、依赖科学。”

“宇宙中还有太多我们不了解的东西,譬如说诺亚号……我们要对未知充满敬畏。”

这是一堂宇宙学的课程,一位老师正在教导年幼的孩子们,灌输基本的价值观以及世界观。

这些孩子普遍十四岁,一个个交头接耳的,兴奋异常,也不知到底有没有听进去。因为他们知道,从14岁开始,终于可以离开诺亚号,有权限迈入无重力环境的“深空号”!

诺亚号中的许多工作已经有机器人代劳,包括大量的服务业,唯有教师这个职业,一直没有被替代掉。教育,向来是新政府非常重视的工作。

面对吵闹的学生们,这位女老师不以为意,14岁正是最顽皮的时候。而且塑造价值观这种东西,向来不是嘴巴说几句就能完成的……必须要让他们真正地体会到才行。

敬畏宇宙,不可能的!没有亲眼见证过,这群小孩怎么可能知道“敬畏”这个词?而且他们脑袋中没有大脑芯片,还是最原始的“自然人”,没有很强的情绪控制能力。

一般来说,这些孩子只有22岁成年,大脑发育完全后,才会植入大脑芯片。

在成年前的这段时间里,他们只会受到基本的初等教育,内容不会非常深奥,主要为了培养逻辑思维能力以及个人兴趣爱好。

等到成年后,植入了大脑芯片,他们才会根据自己的爱好学习深奥的专业性的知识。

这位老师看到闹哄哄的课堂,微微笑了下,继续说道:“文明的发展具有相似性,比如在古代的地球,都不约而同地选择了黄金作为等价物。由于我们低微的智力,尚不能摆脱基因本能,所以我们依旧会步入相似的陷阱中……”

“只有以史为鉴,我们才能跨越出这些文明陷阱……我们必须要团结……”

就在这个严肃的课堂里,一位名叫汤姆的孩子,竟然咯咯笑了起来,其他的几位小女生好像也在偷笑。

“好了各位,我再怎么说……你们都不会理解。不如自己亲身体验一下宇宙!就当是一次太空飞行的课程!你们知道的,太空飞行可是16岁的课程。”

这位经验丰富的女老师渐渐停止了说教,笑眯眯地看着他们。在她小的时候,也曾经接受过这种教育,留下了不可磨灭的印象……