第七十六章（第4/7页）

林蓉蓉见此，就直接告诉他什么意思，让他记着。再多问问他，这样也算是让他加深印象，算另一种复习方式。

然后就是关于作文了，语文一百分，作文占据70分，由此可见其重要性。

林蓉蓉关上书，为了让顾成北有一个写作文的思维，她自己出作文题目，让顾成北去思索从哪个角度思考如何写作。

她出的题目都很简单，都是伟大领袖m主席说过的某句话延伸出来的作文题目，让顾成北有一个写作文的模式，这样到了考场，不会纠结难受。

她觉得要是很久都没有写过作文，突然就要写很多字，这也很困难。

顾成北是个很有想法的人，林蓉蓉听他的思路，完全都不用像对徐晓兰她们三人那样，还得去提醒，让她们从各个角度思考。

总的来说，顾成北复习的还可以。

在她要夸奖他两句时，突然想到，她上辈子读书的时候，作文什么的，也会紧跟时事社会热点，她就听说有些作文还与高铁共享单车之类联系上了，那这次高考，会不会也有这方面的内容呢？

她咳嗽了两声：“1977年在D小平同志的号召下，经过漫长的讨论，最终决定恢复高考，请针对恢复高考这一事件，写一篇作文。”

顾成北没有想到她会问出这么个作文题目，满脸都写着“还能这样？”，林蓉蓉笑着点头，就是可以，她也说不好，但就这个意思，和恢复高考相关的一篇作文。

“恢复高考，这可是一件大大的好事。”顾成北想了想，“我应该怎么写呢？”

他思索了一番：“我可以从我自身的角度来写，像我这样高中毕业的人，因为不能参加高考，只能回家务农，有了高考，我有了改变命运的机会……”

林蓉蓉点点头：“还可以从你自己的角度开始写，然后延伸到身边的人，然后是无数因为高考会改变命运的人……由小见大，让这篇作文的思想层次拔高。”

林蓉蓉强调了一句：“那可是七十分。数学物理化学，得做多少正确的题，才能获得这七十分啊！”

顾成北一听，也是：“那作文确实应该重视起来。”

顾成北又围绕这“恢复高考”事件说了说他自己的想法，想要获得高分，作文肯定不能太平淡。

林蓉蓉又出了别的题目：“恢复高考，推翻了‘自愿报名，基层推荐，领导批准，学校复审’这十六字方针，如果针对这件事写一篇作文，你会怎么写？”

正是推翻了这十六字方针，才有了高考平等的说法，无论是什么家庭成分，都可以参加高考，通过高考改变命运。

顾成北又和林蓉蓉开始就这个话题讨论。

在讨论的过程中，顾成北的很多思路也被打开了，他发现林蓉蓉每次问自己的东西，涉及的面都比较大，而不是拘泥很小的一点。

“我又要出题目了哦。”林蓉蓉说道。

顾成北十分期待的坐好，他喜欢这样和林蓉蓉说话，感觉讨论的不是一个问题，而是思想层面的交流，越是这样针对同一事件发表看法，越能看清楚对方的内心世界。

林蓉蓉笑眯眯的看他：“请以‘我为高考战斗的日子’为题目写一篇作文。”

还是围绕着高考。

有了刚才的讨论，顾成北很快就有了自己的想法：“完全可以按照我自己的真实情况写，写简单点的话，就可以写自己怎么复习的，写难一点，可以写我自己在为高考奋战，身边也有很多人在为此奋战，然后想到现在无数人都和我一样，为了高考在奋战，不仅是为了高考，更是为了我们的命运奋战……国家也需要人才，我们也是为国奋斗……”

林蓉蓉点点头，她觉得他现在的想法已经很好了。

“最后一个题目：第一次考试。”林蓉蓉说出这个题目，竟然有点说不出的难受。

不管是家里几个人为这次高考奋斗，还是在读书棚的人为这场考试努力复习，都能让她感受到那股子激情，十年恢复的高考啊，像见证历史一般，她已经可以理解大家的激动，理解大家的疯狂了。

而这次全心全意，她也曾经历过，在她上辈子面对高考的时候，哪怕她自己比较佛系，但班上的整体学习氛围那么浓烈，她自然也会更努力，很多时候，心里都有一种特别的激动之情，真的很像在战斗，为自己而战斗，无形的战斗。

顾成北听到这个题目有些愣住了，这个第一次肯定不是指真正的第一次考试，而是对恢复高考的理解。

这个题目的作文，可大可小，小可以按照结合自己来写，大的话也可以通过周围环境来写。

顾成北说了说自己的看法后，不由得感慨：“我现在才感觉到了一些作文里的门道。要写一篇作文不难，但要写一篇好作文，绝对需要费脑子。”