第19卷 愚物语 第零章 育·Fiasco 005（第2/3页）

然而，现在我是无论如何也无法做出跟那时候一样的行动了——我现在的精神状态，只是非常勉强地维持着人类的外壳，实际上早就变成了里面空空如也的纸灯笼。

啊啊，或许不应该说是纸灯笼，而是气球才对吧——光是稍微用针刺一下就会伴随着清脆的响声发生破裂，在这一点上简直是一模一样。虽然“乘风飘动的船”这样的形容倒是充满了浪漫的气息。

就算我真的能做到，到头来恐怕也只会重复过去的失败吧——为了给我的失败人生打上终止符，由我主动改变自己是必不可少的条件。至于要朝哪个方向改变自己，那大概是......嗯，这个就先不说了。

总而言之。

尽量保持风平浪静，确立当前的目标吧。

首先从一个人开始发展，在毕业之前设法和全班的同学都......就算这个目标太不切实际，至少也应该交上五六个的朋友——交上一只手数不完的朋友。

我一定要做得更好。

学会待人处世。

我要在这个看起来很和平的普通学校里，过上普通的和平生活——经过一番深思熟虑，我在吞吞吐吐地说出自己名字的同时选中的朋友候选人，就是这个名叫忽濑亚美子的同班同学

当然，身为转校生的我被分配到的座位离她很近这个单纯的因素，也并非对我的选择完全没有影响，不过那也只是非常次要的原因。

我之所以把她选为第一目标，其实还有着更明确更严谨的理由——也就是说，她在班上似乎是属于相对不合群的存在。

虽然乍看起来不太显眼，就连班主任老师也好没有察觉到(或许只是假装没有察觉到吧)，但是对身为转校生、也就是局外人的我来说，却一眼就能看穿她和这个班是互相分离的状态。

孤立。

我很容易就能想象到，如果班内要举办需要各自组成二人小组的活动，她肯定就是最后多出来的那一个——毕竟四十一是个素数，无论怎么分组也是很容易多出来的。

那么，现在班上的人数多了一个，她的内心一定是很高兴的吧——虽然这样做就好像故意利用别人的弱点似的，并不是什么值得称赞的行为，自己也觉得良心有点过意不去，但我现在也没有选择手段的余地。

虽然如果说“既然彼此都没有朋友，我们就交个朋友吧”这样的话也未免过于露骨，但是建立起这样的互惠关系，即使从需求和供给的观点来看，对忽濑亚美子来说也决不是一件坏事。

这一定是相当美味的共生关系吧。

你这样倾向于仅从原始性的得失关系和原理性的利害关系来解读人际间的交流和沟通，恐怕就是我这个人最根本的病区所在，但在这个局面上我还是不得不以此来临时应付一下

当然，这世上还存在着企图通过积极向孤立的同班同学搭话来提高自己的普遍评价的人，所以我也希望自己的这种做法是比种家伙更富有积极意义的自主努力——很抱歉，现在的我实在是没有助人为乐的余力啊。

我和那个就算没有余力也甘愿付出自我牺牲的那个男人不一样——甚至就连有没有可以用来牺牲的自己也很难说。

实际上，我偶尔都会这么想。

我其实在很久以前的过去就已经自杀了，现在我所看到的景色，也许只不过是弥留之际的模糊幻觉吧——当然如果真是这样的话，至少也应该在临死前想象一些更美好的情景吧。

难道我即使在妄想中也还是地狱吗。

对于“幸与不幸都决定于自己的心态”这种戏言，虽然不管怎么想都感觉不到半分的道理，但如果对自己本身也没有良好的前景预期，就肯定无法过上美好的人生——既然如此，就算我完全没有邓样的打算，把自己想象成一个乐于和班上处于孤立状态的同班同学积极交流的充满慈爱精神的女生，也不失为一个合理的做法。

当然......如果是名叫羽川翼的那个班长，想必一定是会这样做的吧。虽然我完全没想过要拿那个怪物级的优等生来当自己的榜样。

模仿那家伙的做法什么的，搞不好真的会死掉。

......从这个意义上说，在直江津高中占据一定比例的像羽川翼和阿良良木的那一类“怪人”，在这所学校似乎并不存在。

果然像他们那样富有个性的人，无论自身是否有那样的意愿，都会自然而然地从这种正常路线中分离出来的吗——

不，他们即使在直江津高中也是属于非常特殊的类型吧。

忽濑亚美子当然也不是那样的感觉。

如果单把“在班上处于孤立状态”这个部分挑出来说的话，比如那个叫战场原黑仪的女生也可以分到同一类里面、但她在那一类人中也依然属于极其罕见的存在——虽然从一年级开始就是这样，她是一个主动渴望孤立的罕见的女生。