第四二四章 心愿（第3/4页）

人性和人心在很多时候是朝着两个相反的方向走的：很多痛骂官员腐败的人，在自己成为了官员之后，却成为了巨贪；很多抨击政府的青年，却选择去报考了公务员，并时刻准备着通过腐败来实现发家致富。

这种情况，并不是曾毅能改变的，也不是眼下社会才有的情况，历史上的很多名医之所以能够成为名垂青史，也是因为他们能够在庸医昏医满布天下的情况下，仍旧能够坚守自己内心的操守。

但曾毅仍旧希望自己的话能起到一些作用，在治好病的前提下收取一定的钱财，和在攫取钱财之后才给予施治，两者要是选其一的话，曾毅更愿意这些学生能做到第一点，而不是像眼下的某些医生，不收红包不开刀，每有患者必先问带了多少钱。

“……第三条，要勇于打破学习上的一些坏习惯。我们中有很多人，适应了长久以来的应试风格，养成了很多坏的习惯，每天如果做上几道试题，便心中坦然，否则，便心中怅然若失，仿佛自己今天没有学到任何知识；每逢考试，如果老师圈划重点，便弹冠相庆，皆赞这位老师的好，反之，则暗中恶语相加。”

“要学好中医，就必须改掉这些坏习惯，你所学的医学知识，不是为了应付考试，而是今后天天要用、时时要用的，如果你们在学校里选择了投机取巧，那么今后的人生里，你们将无法再进行投机，否则将会是害人误己，铸成大错……”

“……第四条，要勇于实践！古人讲，‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’，在医学上更是如此，如果依靠嘴皮子、笔杆子就能治好病，就不会有医学的出现了……。到目前为止，中医依旧没有统一的用药标准，行方下药，很多时候依靠的是医生个人的经验，所以这就要求我们必须熟悉大部分常用药物的药性，如此开药方的时候才能做到心中有数、分量精准。”

“……众所周知，附子是有毒的，但中医却常用附子来挽救急症患者，分量不足，则起不到救急的作用，分量过大，又可能会使病人中毒。我们所熟知的中医大师水行舟水老，就对自己的弟子就有一个要求，要求所有弟子每日早起第一件事，就是去尝附子，亲身感觉附子的药性。这一点，同学们可以去向卫生厅的潘副厅长求证！”

台下的潘保晋就微微颔首，自己的确就是这样过来的，现在也是这么要求自己学生的，这也是水门弟子能够人才辈出的一大原因。现在的很多学中医的学生，别说是亲自尝百草了，很多人大学毕业了，连基本的药物都识别不出来，这种水平，又怎么能开出治病的方子呢，没有开错方、抓错药，就已经是病人的万幸了！

曾毅今天说的几条，全都说到了潘保晋这位内行的心里去了，中医的教育确实出了很大的问题。

“……最后一条，是坚持熟读经典。《黄帝内经》、《伤寒论》这样的经典，不仅要熟读，更要百读千读，用心去体会其中的精微之处；《本草纲目》要熟悉了解，这是我们了解药物药性的一本大百科全书。”

“这些中医经典书籍，你们谁能坚持看完，而买不起，我来给你们买。这个承诺，今天有效，今后也一直有效，只要碰到了心仪的中医读本，你们可以随时到管委会来找我支取买书的资金。”

台下的范万勤不禁有些感慨，心道曾毅为了中医事业，可谓是不遗余力，所有该做到不该做的，全都做了。

这最后一条看似没什么大不了，对于在座的领导来说，甚至是不值一提，但对于这些没有任何收入的学生来讲，却非常重要。范万勤家里经济条件比较困难，当年上学的时候不停地勤工俭学，应付学费生活费尚且够呛，买书对他来说是很奢侈的事情。很多时候，范万勤都是带着本子去书店看书，遇到好的段落就抄下来。

范万勤现在手里还有一本《黄帝内经》，就是当年上学的时候曾毅送给他的。

讲完最后一条，曾毅就结束了自己的讲话，全篇没有一句套话虚话，全都是大实话，只是不知道这些实话能够打动多少学生。如果三百个里面能有一个听到了心里去，曾毅也就觉得值了。

曾毅的讲话结束，开学仪式便结束了，张东培陪着到场的各位领导，去参观学校的校园环境，以及各种配套设备的情况。

曾毅跟在人群的后面，也不往前面去凑，李伟才接了个电话，好像是管委会那边有事情要处理，于是跑到远处去接听电话了。

此时平海集团的代表走了过来，道：“曾主任，你好！”

曾毅就笑着道：“金代表你好，有什么事情吗？”

“恩熙小姐有几句话让我代为转达！”金代表看着曾毅，道：“恩熙小姐讲，兴办医学是曾先生的一个心愿，今天南云医学院终于落成开学，曾先生心愿实现，可喜可贺，恩熙小姐让我一定要代她向曾先生送上祝贺之意，说曾先生善心必有善报！”